這則故事講的是春秋時期，有兩個小孩問當時的大學問家孔子，太陽究竟什麼時候離我們近？他們兩個，一個認為太陽早晨時比在中午時看起來大，所以太陽在早晨時離我們近。另一個認為中午太陽比在早晨時溫暖，所以中午時太陽離我們近。他們兩個從兩個不同的方面得出兩個完全不同的結論，而且說得都很有道理，連孔子也不知道哪個是對的。
文章說明了從不同角度看待問題，會有不同的結果，世事沒有絕對的對與錯。孔子面對兩小兒的爭辯而不妄加決斷，體現了他實事求是的科學態度以及謙虛謹慎的教育與學習態度。還表明了就連孔子也有不知道的事，所以知識是學無止境的。
1、重點生字：
2、筏：fá。用竹、木等平擺著編紮成的水上交通工具：筏子、竹筏、皮筏。筆畫數：12；部首：竹
3、造句：江上並排漂著幾十只木筏。
4、陋：lòu。醜的,粗劣,不文明的：醜陋.粗陋.陋俗.狹小,簡略：陋室、簡陋、因陋就簡、陋巷簟瓢（形容家境貧寒,生活清苦）。見識小：淺陋.孤陋寡聞。輕視：陋今而榮古。筆畫數：8；部首：阝
5、造句：這間茅屋非常簡陋,但他仍然住得很開心.
6、圈：quān。環形,環形的東西：圓圈、花圈、圈套、畫圈。周，周遭：跑了一圈兒。範圍：勢力圈。畫環形：圈閱、圈點、圈定。劃界，圍住：圈地，圈閉。圈juàn，養家畜的棚欄：圈舍、.圈養、圈牢（飼養家畜的地方）。豬圈。姓。
7、圈juān 關閉：把雞圈起來，他已被圈在監獄裡。筆畫數：11；部首：囗。
8、造句：quān，他每天早晨起來都會繞著操場跑幾圈。juàn，這些奶牛被圈養在牧場裡。juān，快把這些綿羊圈起來，免得跑散了。
9、蠻：（蠻）mán。粗野，兇惡，不通情理：野蠻.蠻橫（h坣g ）。蠻不講理.愣,強悍：一味蠻幹。中國古代稱南方各族：蠻荒，方言，相當於“很”：蠻好。筆畫數：12；部首：蟲
10、造句：這個蝴蝶結蠻漂亮的。
11、叛：pàn。違背自己所屬方面的利益投到敵對方面去：背叛、叛國、叛逃、叛徒、叛逆、叛變。筆畫數：9；部首：又。
12、造句：這些叛徒賣國求榮,不會有好下場.
13、● 重點詞語
14、天涯海角：形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠。
15、簡陋：住的地方狹小,不華美。
16、叛亂：武裝叛變。
17、畏懼：害怕。
18、宴會：賓主在一起飲酒吃飯的集會。（指比較隆重的）
19、淒涼：寂寞冷落,悽慘,本文用來形容環境。
20、桅杆：船上掛帆的杆子。
21、流落：窮困潦倒,飄泊外地。
22、木筏：用長木材結成的筏子。
23、援救：幫助別人使脫離痛苦或危險。
24、寂寞：孤單冷清。
25、穗子：稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖的頂端部分。
26、圈養：在棚欄中飼養。
27、野蠻：不文明；沒有文化。蠻橫殘暴。
28、掙扎：用力支撐。
29、停泊：（船隻）停留.。
30、學習目標：
31、學習作者按一定順序敘述事情的方法.有感情地朗讀課文。
32、讀懂課文內容,瞭解魯濱孫在嚴酷的現實面前,是怎樣戰勝種種困難生存下來的。
33、引導學生學習魯濱孫面對困難,自強圖存的精神,學會自立,學會競爭,學會生存。
34、 課文主要內容：
35、《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的長篇小說，魯濱孫是書中的主人公，本課是該書的縮寫。魯濱孫因乘船遭遇暴風失事,漂流到荒島，一個人在荒無人煙的小島上戰勝了種種困難,生活了二十多年。
36、課文按魯濱孫歷險的時間順序記敘,寫了魯濱孫“遇險上島”“建房定居”“養牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”。這些故事情節,處處緊扣“險”，塑造了一位不畏艱險、機智堅強、聰明能幹的主人公。
37、本文屬歷險小說類，重點是魯濱孫在島上艱難、驚險的經歷。魯濱孫遇到的不是一般的困難，是關係到生死存亡的困難,是驚心動魄的，“難”中處處透著“險”。
38、課文展現在我們面前的是這樣一個荒島：沒有名字，沒有人居住，到處是亂石野草。魯濱孫孤獨無助，面臨的是嚴酷的生存問題。要在這樣惡劣的環境中生存下去，需要怎樣的意志和創造力！課文敘述魯濱孫在荒島上選擇合適的容身地方：有水源、有樹陰、能防野獸，蓋起簡陋的住所，解決了生存的重要條件——居所。描寫魯濱孫“把捕到的活山羊畜養起來”“用這點兒麥種反覆種收”解決了生存的必要條件——食物.透過這些敘述，展現了主人公的聰明才幹和堅強的意志。
39、在荒島上生活，還要面對被野人屠宰的恐懼，這也非常驚險。發現野人的腳印，“恐懼萬分”“不安的心情”，並不是說魯濱孫膽小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。
40、魯濱孫在荒島為生存所做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全和孤獨這四個最基本的問題。而在與世隔絕、荒無人煙的海島上，一個人要解決這四大難題，無疑是一種極其嚴酷的挑戰。魯濱孫面對困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環境，這種生存的勇氣和經驗，對於處在生存競爭日趨激烈的現代社會的人們來說。是一個很好的啟示。
六年級下冊語文第二課的課文是著名作家朱自清的《匆匆》。主要內容如下：
1、《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
2、文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最後，作者發出內心的感嘆。
3、文章的特點：一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什麼一去不復返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。