六歲的孩子有很強的學習能力，作為父母要多配孩子，不要在他面前說髒話，連吵架也不要。多觀察孩子對什麼感興趣，不要一味的要孩子根據自己的意願進行。現在的孩子都比較早熟，對於孩子的語出驚人，請不要驚訝，也不要批評。孩子會比較依賴媽媽多一點，所以媽媽要更加耐心。
6歲兒童的教育還是以賞識教育以主。多表揚、多鼓勵。還可以弄個記分本之類的，做件什麼好事加2分;讀點書也加2分;每積100分，獎勵一個玩具，或帶他出去玩一天，或在外面大餐一頓……
6歲寶寶可以多購些益智拼圖之類的玩具。
六歲的孩子有很強的學習能力，作為父母要多配孩子，不要在他面前說髒話，連吵架也不要。多觀察孩子對什麼感興趣，不要一味的要孩子根據自己的意願進行。現在的孩子都比較早熟，對於孩子的語出驚人，請不要驚訝，也不要批評。孩子會比較依賴媽媽多一點，所以媽媽要更加耐心。
6歲兒童的教育還是以賞識教育以主。多表揚、多鼓勵。還可以弄個記分本之類的，做件什麼好事加2分;讀點書也加2分;每積100分，獎勵一個玩具，或帶他出去玩一天，或在外面大餐一頓……
6歲寶寶可以多購些益智拼圖之類的玩具。
1、四歲的孩子求知慾極強，家長應不斷提高自己的知識水平，有時候可以上網瀏覽，也可以買本《十萬個為什麼》；
2、四歲的孩子對人和事物的好壞、美醜的體驗有了初步的評價，家長應為孩子立榜樣，紅燈停、綠燈走，不隨意扔垃圾等習慣；
3、四歲的孩子對情緒的控制能力還很差，情緒變化會毫不隱藏地表現出來，而且擅長用自己的語言來表達，家長應耐心地聽寶寶訴說，可以適當的安慰或講解；
4、四歲的孩子語言的發展能力及語言的理解能力都非常迅速，能用語言來表達自己的希望和要求，反映自己的需要和意見，家長應每晚給孩子將一個小故事，有時候也可以叫寶寶發揮想象，講講小故事；
5、四歲的孩子認識和辨別色彩的能力有了很大的提高，能認識5種到10種的顏色，普遍孩子都能畫出綠草，藍天白雲，紅太陽等，家長應平時可以和寶寶一起畫畫，即使是塗鴉也好，然後把寶寶的畫作貼在牆上。
1、對孩子實行獎懲教育，有懲罰，有獎勵，才是最佳的教育方式。畢竟如果一味的迎合孩子的需求，孩子想要什麼，就獎勵什麼，這樣是不對的。如果孩子犯錯了，做了不好的事情，家長就要懂得懲罰孩子，而不是一味縱容孩子。
2、培養孩子的獨立能力，不要覺得3歲的孩子還小，就一切都是大人來幫孩子進行決定。我們可以適當放權給孩子，比如說一些小的事情可以試著跟孩子一起商量，然後再做決定。另外，孩子可以乾的家務活，也可以一起分擔，讓孩子獲得獨立能力培養的機會。
3、培養孩子的同情心、愛心，有愛心的孩子，成長的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物給邊遠地區的孩子，或者帶孩子到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶孩子到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動物相處等。反正能引發孩子產生愛心的事情，都可以多做一些。
4、閱讀書籍不可以落下，3歲的孩子對圖畫書是非常喜歡的，這個時候家長可一定要多買一些有趣的書籍，然後跟著寶寶一起看，一起閱讀，甚至是一起復述圖畫的故事，或者扮演圖畫裡邊講述的故事。在這個親子閱讀的過程中，能讓父母和子女的關係變得更親密。