分數乘除法混合運算應注意：分數乘除混合運算的運算順序同(整數 )乘除混合運算的順序一樣，沒有括號的都是按照從（ 左）到（右）的順序計算。有括號的要先算（括號）裡面的，再算（括號）外面的，能約分的要先進行約分後再進行計算。
1、乘除法混合運算規則：先算前面的。加減法按順序。乘除法按順序。加法和乘法在一起先算乘法。加減法為一級，乘除法為二級。同級時按順序，如果混合先算二級。
2、四則混合運演算法則:
（1）同級運算時，從左到右依次計算。
（2）兩級運算時，先算乘除，後算加減。
（3）有括號時，先算括號裡面的，再算括號外面的。
（4）有多層括號時，先算小括號裡的，再算中括號裡面的，再算大括號裡面的，最後算括號外面的。
（5）要是有乘方，最先算乘方。在混合運算中，先算括號內的數 ，括號從小到大，如有乘方先算乘方，然後從高階到低階。
1、同級運算時，從左到右依次計算。
2、兩級運算時，先算乘除，後算加減。
3、有括號時，先算括號裡面的，再算括號外面的。
4、有多層括號時，先算小括號裡的，再算中括號裡面的，再算大括號裡面的，最後算括號外面的。
5、要是有乘方，最先算乘方。在混合運算中，先算括號內的數 ，括號從小到大，如有乘方先算乘方，然後從高階到低階。
1、整數乘分數:用分數的分子和整數相乘的積做分子，能約分的要約分；
2、整數除以分數:分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最後如果不是最簡分數要化成最簡分數。 ...
方法：當多個分數一起做運算時，從左到右依次兩兩計算。分數原是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。表現形式為一個整數a和一個整數b的比（a為b倍數的假分數是否屬於分數存在爭議）。
加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號“+ ...
分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或其中幾份的數叫分數。表示這樣的一份的數叫分數單位。分數也有“成績”的意思，如考試分數。
分數乘除法：數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積做分子，分母不變。能約分的要約分。
分數乘法：分子和分子相乘，分母和分母相乘。
分數除法：除以一個分數，就相 ...
五種教學法分別為：講授法、談話法、演示法、練習法、實驗法。
運用談話法的基本要求：
1、要準備好問題和談話技巧；
2、提出的問題要明確，引起思維興奮；
3、要善於啟發誘導；
4、要做好歸納、小結。
教學方法是教師和學生為了實現共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方 ...
1、乘法交換律，兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。這個規律叫做乘法交換律。
2、乘法結合律，三個數相乘，先把前兩個數相乘再乘第三個數，或先將後兩個數相乘再乘第一個數。
3、乘法分配律，兩個數的和與一個數相乘，可以把這兩個加數分別與這個數相乘，再把積相加。
4、除法結合律，一個數連續除以 ...
人教版是小學五年級，蘇教版是小學六年級的知識，不過會在五年級下學期至六年級上學期全部講解完畢。一般小學三年級就開始學四則混合運算了，二年級學的是加減混合運算，四年級涉及到小數的四則混合運算，五年級小數、分數四則混合運算，到六年級基本就是整個小學知識的整合了。但是每個教材以及每個版本對於知識學習時間的安排會 ...
1、同級運算。在一個算式中，如果只含有同級運算，應按照從左到右的次序進行運算。
2、含括號運算。
如果要改變上面所說的運算順序，就要用到括號。常用到的括號有三種：小括號，記作( )；中括號，記作[ ]；大括號，記作{ }。使用括號的時候，要先用小括號，再用中括號，最後用大括號。在一個算式中，如果含 ...