分數段統計表實際上就是一個參照系，為充分發揮統計表的作用，儘可能作的一些相關資料的分析，使其選擇準備適合個人的資料進行參考，是用於考試成績檢視。分段統計表在高考的第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數綜合考慮各種因素擴大一定比例後根據分段統計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據統計表能快速地查找出個人所在的位次區間，同分段有多少個考生，能較為準確地對自己定位。第三個作用是評估目標院校範圍。根據今年的位次，修正後可以進一步縮小目標院校範圍。
分數段統計表實際上就是一個參照系，為充分發揮統計表的作用，儘可能作的一些相關資料的分析，使其選擇準備適合個人的資料進行參考，是用於考試成績檢視。分段統計表在高考的第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數綜合考慮各種因素擴大一定比例後根據分段統計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據統計表能快速地查找出個人所在的位次區間，同分段有多少個考生，能較為準確地對自己定位。第三個作用是評估目標院校範圍。根據今年的位次，修正後可以進一步縮小目標院校範圍。
高考分數段指的是用來記錄描述某一專案在各個分數段的成績分佈情況，相關部門透過相應的高考成績分段表，最終確定高考各個批次的錄取分數線，成績分段表具有極大的參考價值。高考一般指普通高等學校招生全國統一考試，是中國大陸（不含港、澳、臺）合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試，普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。
讓廣大考生在選報高考升學志願時獲得更多資訊，實行公佈高考成績後填報志願的辦法。
考試院在公佈考生個人成績的同時，還配套公佈全省考生成績的分段統計表（簡稱“段表”），以便考生了解自己的高考成績在全省排名所處的位置。充分發揮這個統計表的作用，儘可能作一些相關分析。
普通高等學校招生全國統一考試，簡稱“高考”，是中華人民共和國大陸地區（不包括香港特別行政區，澳門特別行政區和臺灣省）合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。