1、吹蠟燭：點好蠟燭後，把蠟燭固定放一排，看能吹滅多少；
2、擊鼓傳花：同學圍坐一圈，拿個瓶子或其它便於傳遞的物件，按圈依次傳遞，邊傳遞邊報數，第一個人報“1”，第二個人報“2”，以此類推，每到7的倍數就不報數，直接過，說錯序號的人則需要表演才藝節目；
3、搶凳子：把幾個凳子圍成一圈，再請同學手拉手圍著凳子站一圈，人數比凳子的數量多一個，音樂響起，在音樂停止之前，大家圍著凳子走，音樂暫停時，大家迅速坐上凳子，沒有坐到凳子的同學需要展示才藝。
1、吹蠟燭：點好蠟燭後，把蠟燭固定放一排，看能吹滅多少；
2、擊鼓傳花：同學圍坐一圈，拿個瓶子或其它便於傳遞的物件，按圈依次傳遞，邊傳遞邊報數，第一個人報“1”，第二個人報“2”，以此類推，每到7的倍數就不報數，直接過，說錯序號的人則需要表演才藝節目；
3、搶凳子：把幾個凳子圍成一圈，再請同學手拉手圍著凳子站一圈，人數比凳子的數量多一個，音樂響起，在音樂停止之前，大家圍著凳子走，音樂暫停時，大家迅速坐上凳子，沒有坐到凳子的同學需要展示才藝。
1、心有靈犀猜成語。以兩人為一組，一個用肢體動作或語言表達自己看到的成語，但不能說出成語中的任何一個字向同伴提示，另一個人進行猜成語。
2、夾波珠。由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝。
3、佔領陣地。每隊六人，要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上，人身體的任何部位不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半，直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
1、主題報告會；
2、演講和競賽；
3、座談和辯論;
4、野外活動;
5、社會調查成果彙報;
6、文藝表演；
7、技術操作，實物交流；
8、經驗介紹。