1、鍛鍊孩子的注意力：上課注意力集中，能夠聽到老師在課堂上講了哪些內容，及時的把重點、難點拿本子記錄下來。
2.、培養孩子課前預習：課後複習的好習慣。課前預習可以對學習內容有大概的瞭解，自己看看有哪些疑問，在課堂上都能帶著自己的問題去上課，在老師的講課中尋找答案。課後複習，能夠進行鞏固，並且能夠得到新的理解與體會。俗話說：“溫故而知新，可以師矣”。 溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
3、學習要勞逸結合：父母和孩子一起制定學習計劃，上面既有運動，也有學習的時間。杜絕一天到晚都讓孩子學習，不僅會讓孩子覺得枯燥，也會影響孩子的作息的時間，從而影響孩子第二天上學的精神狀態。
4、培養孩子的學習興趣：父母多給孩子鼓勵，並且去發現孩子學習的長處。有的孩子會出現偏科的情況，這個時候家長可以找孩子聊天，把孩子不會的知識點，一個一個地攻破，成績自然就會上去了。
1、鍛鍊孩子的注意力：上課注意力集中，能夠聽到老師在課堂上講了哪些內容，及時的把重點、難點拿本子記錄下來。
2、、培養孩子課前預習：課後複習的好習慣。課前預習可以對學習內容有大概的瞭解，自己看看有哪些疑問，在課堂上都能帶著自己的問題去上課，在老師的講課中尋找答案。課後複習，能夠進行鞏固，並且能夠得到新的理解與體會。俗話說：“溫故而知新，可以師矣”。溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
3、學習要勞逸結合：父母和孩子一起制定學習計劃，上面既有運動，也有學習的時間。杜絕一天到晚都讓孩子學習，不僅會讓孩子覺得枯燥，也會影響孩子的作息的時間，從而影響孩子第二天上學的精神狀態。
4、培養孩子的學習興趣：父母多給孩子鼓勵，並且去發現孩子學習的長處。有的孩子會出現偏科的情況，這個時候家長可以找孩子聊天，把孩子不會的知識點，一個一個地攻破，成績自然就會上去了。
1、平時的數學學習：
（1）課前認真預習．預習的目的是為了能更好得聽老師講課，透過預習，掌握度要達到百分之八十．帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題．預習還可以使聽課的整體效率提高．具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鐘．在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完．
（2）讓數學課學與練結合．在數學課上，光聽是沒用的．當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練．如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解．否則考試遇到類似的題目就可能不會做．聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則“千里之堤，毀於蟻穴”．
（3）課後及時複習．寫完作業後對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做２５分鐘左右的課外題．可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書．其課外題內容大概就是今天上的課．
（4）單元測驗是為了檢測近期的學習情況．其實分數代表的是你的過去，關鍵的是對於每次考試的總結和吸取教訓，是為了讓你在期中、期末考得更好．老師經常會在沒通知的情況下進行考試，所以要及時做到“課後複習”．
2、期中期末數學複習：
要將平時的單元檢測卷訂成冊，並且將錯題再做一遍．如果整張試卷考得都不好，那麼可以影印將試卷重做一遍．除試卷外，還可以將作業上的錯題、難題、易錯題重做一遍．另外，自己還可以做２－３張期末模擬卷．
3、數學考試技巧：
如果想得高分，在選擇、填空、計算題上是不能丟分的．在考數學的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎麼辦啊”等內容．在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎麼做，但有可能突然明白的那種．遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，如這次考試有兩個空白的鐘，還有去年七年級期末的幾題填空．這些條件都對你的解題有很大幫助．在期中、期末考試中有充足的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功．大概留３５分鐘的時間檢查．