制約組織文化形成的因素

　　經濟體制、社會文化、組織所處地理位置。

　　組織文化廣義：是指企業在建設和發展中形成的物質文明和精神文明的總和。包括組織管理中硬體和軟體，外顯文化和內隱文化兩部分。

　　組織文化狹義：組織文化是組織在長期的生存和發展中所形成的為組織所特有的、且為組織多數成員共同遵循的最高目標價值標準、基本信念和行為規範等的總和及其在組織中的反映。

　　組織文化是資產，企業文化是企業發展過程中的無形資產，企業文化的適合與不適合，將會直接影響企業的發展動力和氛圍。這種影響就決定了企業文化這種無形資產對企業的利弊，如果企業文化氛圍不好，造成企業氛圍的消極怠工，影響企業的外部形象，那麼我們可以理解為此時的企業文化是負債。反之，則是資產。

　　1、幼教組織機構，如幼兒園等教育性和公益性社會組織，是為達到一定的育人目標而共同活動的人群集合體。幼兒園組織機構的設定是指，在一定的環境條件下，按一定形式與層次組成的機構體系，形成有機結合的活動功能系統，它既能維繫這種人群集合體的內部關係，又與外部特定機構與社會系統相連線。幼兒園組織機構設定就是透過建立適宜的機構及活動規則，確定領導關係和職權分工，將幼兒園所擁有的人力、物力等組織起來，較好地實現幼兒園的任務目標。

　　2、幼兒園組織機構設定的意義,組織工作是幼兒園管理的一項重要職能。首先，幼兒園組織機構是組織教育幼兒的社會活動的載體，是發揮管理職能，實現管理目標的工具。美國當代著名管理學家德魯克曾說，“沒有機構就沒有管理，沒有管理就沒有機構。”

　　3、幼兒園組織機構可以透過它的活動，將園所各種管理要素，如人、財、物、時間、資訊等，合理地加以組織，從而高效地實現幼兒園的工作目標，完成好雙重任務。

　　4、幼兒園組織機構發揮作用的關鍵在於它具有聚合放大功能，形成一種社會力量，即1十1>2。設定良好的幼兒園組織機構是具有內在關聯性的有機整體，可以透過一定的機制進行內部和外部的協調，發揮管理職能。一方面透過組織規範來協調成員的行為，形成共同意志並統一目標與步調；另一方面，透過協調和資訊的溝通，使組織的活動更符合規律性，發揮複合疊加作用，從而產生擴大了的社會力量。