1、父母要儘量少干預孩子，儘可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什麼做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事儘量忽略，只選最重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬不要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。
2、叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會，作為家長無需過分的焦慮，只需要放下慣有權威，平和的去接受，有策略的去引導，同他們一起學習一起成長就好。
1、要與孩子及時溝通，找出不聽話的原因，正確引導他，跟他講道理。
2、態度不要太強硬，語氣要溫和，你強硬他會比你更強硬。找出他的優點，好孩子是誇出來的。缺點也要指出來，要委婉說出來，不要直接就說你錯了。可以說成別的孩子，他就明白了。
3、多跟老師溝通，問問平時孩子在校怎麼樣，多數孩子在家不聽話在學校很聽話的，如果在學校也不聽話找出原因，跟老師共同解決。
4、多跟其他孩子家長聊天，看看他們孩子怎麼樣，如何正確引導孩子學習溝通的。
1、十四歲的孩子處在叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。
2、另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
四歲孩子叛逆期可以這樣做：
1、面對寶寶的反抗，父母不能一味地去反對和制止，只有正確瞭解寶寶反抗背後的原因，才能對症下藥。要知道父母的處理方式是否正確直接會影響到寶寶的成長，所以面對反抗寶寶，您也需要三思而後行。
2、理解寶寶、尊重寶寶 理解寶寶、在寶寶開始喜歡跟父母說不的時候就是他們建立自我和自 ...
1、摸清叛逆期孩子的教育情況：當孩子基本建立對學校的情況後，叛逆孩子學校的心理老師就開始上陣了。一般來說在第一次與孩子見面時，心理老師會給孩子做一個心理測量，透過電腦或者書本進行，由於測試題目量多，更多學校會選擇用電腦直接做題。心理測量結果出來後，心理老師還會與孩子進行一對一的面談，在與孩子的交流中摸清楚 ...
1、十四歲的孩子處在叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。
2、另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。 ...
方法如下：
觀察孩子和自己的溝通方式 ，很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題；保持冷靜 ，孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力鬥爭，用聲音來壓倒他，急躁的父母，應該提醒自己 ，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通；開放自我，瞭解孩子，進入孩子的內心世界，才能相處得 ...
1、做好“長期抗戰”的心理準備，寶寶2歲進入的這個叛逆期，是他成長過程中必須要經歷的一個階段，關乎大腦智力和性格發育。每個寶寶因為情況不同，所持續的“叛逆”時間也不一樣，多數寶寶會一直持續到3-4歲左右，爸媽一定要做好和寶寶“長期抗戰”的心理準備，更好的去處理寶寶各種異常情況。
2、抓重點，立規矩，不 ...
1、在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，並表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經歷了辛苦的小升初，都會出現鬆懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
2、對孩子的教育儘量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡， ...
孩子叛逆不想上學，這是缺乏正面引導和沒能激發孩子的學習興趣導致的，要弄明白根本原因，再對症下藥，多進行思想交流，讓孩子得到正確的啟發、思考，曉之以理，動之以情。
叛逆期是青少年心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，對任何事物都傾向於批判的態度。
14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡，叛逆心理 ...