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十個成語連成一段話

十個成語連成一段話

  10個成語為:生機盎然、有滋有味、變幻多姿、眼花繚亂、青翠欲滴、婀娜多姿、五顏六色、清涼舒爽、鞠躬盡瘁、死而後已。

  連成的一段話為:世界真的很神奇,有生機盎然的大自然,有一個個有滋有味的故事,還有變幻多姿的大自然,我喜歡大自然,它有很多神奇的東西,讓我看的會眼花繚亂,喜歡那種小草的青翠欲滴,喜歡花兒的婀娜多姿,喜歡彩虹的五顏六色,喜歡太陽的炙熱無比,喜歡大海的清涼舒爽,樹木聳立在森林中,為大自然付出貢獻,說它是鞠躬盡瘁,死而後已一點也不過分。

用三個成語寫一段話

  1、漫山遍野,迫不及待,自由自在

  秋天到了,漫山遍野都洋溢著秋天的喜悅,那些葉終於可以擺脫樹的束縛,一陣輕風吹過,無數的葉迫不及待地晃動著自己的身體,如重獲新生,伴隨著輕風自由自在地飄蕩,飄過重山峻嶺,飛過大川小溪。

  2、垂頭喪氣,心驚膽顫,心灰意冷

  我見他垂頭喪氣地向我走來,我心驚膽顫,不知道他要幹什麼,然而他複雜地看了我一眼,就垂頭喪氣地走掉了,我再看去時,只留下他心灰意冷的背影。

  3、絡繹不絕,歡聲笑語,無憂無慮

  童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡,在這條小溪裡,留下我歡聲笑語的嬉戲,無憂無慮中留下我的足跡,童年形象輪廓都一一呈現了。

用幾個詞語寫一段話

  1、用奼紫嫣紅、生機勃勃、春意盎然三個成語寫成一句話為我喜歡奼紫嫣紅的春天,不僅僅是因為春天給我們送來溫暖的陽光,而是它那麼生機勃勃,春意盎然,讓我身心舒暢,充滿活力。

  2、用絡繹不絕、歡聲笑語、無憂無慮三個成語寫成一句話為童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡,在這條小溪裡,留下我歡聲笑語的嬉戲,無憂無慮中留下我的足跡,童年形象輪廓都一一呈現了 。

  3、用道山學海、絢麗多姿、密不可分、進退維谷四個成語寫成一句話為命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿,而作為生


用56動詞寫

  1、我咬緊牙關,使盡全力爬起來。我死死地望著他,冷笑著輕哼一聲,握緊拳頭,不由分說地朝著他那張令我感到噁心的臉打去。   2、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹 ...

用6動詞寫要原創

  用6個動詞寫一段話如下:   我快步走進教室,拿出課本,聽老師講課,舉手站起來問老師問題,把老師說的話記到腦子裡,這樣就可以進步很快;放學回到家,開啟書包,拿出書和筆,寫完家庭作業,走到臥室,躺到床上;小明推開門,手裡拎著風箏,跑到廣場上,拋起風箏鬆開線軸,風箏就自由地飛在天空中;我咬緊牙關,使盡全力爬起 ...

用6成語組成的急用

  活動期人們爭先恐後地搶購,到處熙熙攘攘,人山人海,大家七嘴八舌地爭搶,都希望搶到物美價廉的衣褲,這種雞飛狗跳的場面弄得店主哭笑不得。 ...

歲的無奈的

  1、這是一個略顯尷尬的年紀,事業未成,卻需要錢,成家立業,就得養家餬口,父母老了得孝順,孩子卻還很小。   2、突然過成了前人的樣子,年紀不大卻變得佛系,沒時間玩遊戲,沒時間輕鬆的呼吸。   3、三十歲的男人,卻已經有了發福的模樣,忘記了十八歲的臉龐,還有那個深愛過的姑娘。   4、感覺自己不愛了,卻得為 ...

年感言

  1、十年,從懵懂漸漸走向成熟,曾經的年少輕狂,放蕩不羈,也被時光消磨殆盡。曾經的夢想,現在看來是那麼的可笑,就像那句歌詞“我們都變了變的現實了,不再去說那些年少熱血的話   2、漸漸知道了,現實如此無奈,自己一定要堅強。有時候不是不想說話,而是有很多話說不出來,放在心裡會安全點。閉上眼睛,過去的就讓它過去 ...

母校週年校慶祝賀詞

  1、十年回首,栽下滿園無名幼苗;如今抬頭,不想長出遍地芳華李桃。   2、祝願我的母校:光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強,桃李滿天揚四海,碩果累累振中華!   3、我母校給了我知識的蓓蕾,是您賦予我前進的動力,是您孕育了代代莘莘學子,祝福您,燕園教育,祝福永鑄輝煌!   4、成立十週年的母校,走過了十年不平 ...

立打成語

  三十而立。   解釋:指人在三十歲前後有所成就。   出處:《論語·為政》:“吾十有五而志於學,三十而立。”   結構:複句式;作分句;指三十歲。   近義詞:而立之年。   例句:老舍《正紅旗下》:“他從慶祝了自己的三十而立的誕辰起,就想自己去開個小肉鋪。” ...