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南京師範大學師範類專業

南京師範大學師範類專業

  南京師範大學,簡稱"南師大",位於江蘇省南京市,是國家"211工程"重點建設的江蘇省屬重點大學。南京師範大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區,隨園校區有著"東方最美麗的校園"之美譽。學校佔地面積2009906平方米,建築總面積1053697平方米。設有二級學院25個、獨立學院2個。

  師範類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業。具體說,過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業。現在,很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師範類教育。同樣,將中小學教育的科研基礎性學科,如教育學、心理學等也稱為師範類專業。

山西師範大學師範類專業有哪些

  山西師範大學師範類專業有:教育、學前教育、教育技術學、教育學。

  教育:教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師範院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

  學前教育:本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

  教育技術學:以教育科學的教授理論、學習理論、傳播理論和系統科學理論為基礎,依據教學過程的客觀性、可再現性、可測量性和可控制性,應用現代科學技術成果和系統科學的觀點和方法,在既定的目標前提下探求提高教學效果的技術手段和教學過程最佳化的理論、規律與方法。

  教育學:教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。

內蒙古師範大學師範類專業有哪些

  內蒙古師範大學師範類專業有漢語言文學、數學與應用數學、英語、物理學、化學、思想政治教育、學前教育、小學教育、體育教育、歷史學、音樂學、美術學、生物科學、資訊管理與資訊系統。

  內蒙古師範大學,位於內蒙古呼和浩特,是新中國成立後在邊疆少數民族地區最早建立的綜合性師範大學,為自治區重點大學、中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養計劃入選高校,是自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族複合型人才的重要基地。

  學校前身是內蒙古師範學院,1952年5月5日成立於當時的首府烏蘭浩特,1953年8月,由張家口師專和綏遠師專合併成的內蒙古師範專科學校併入,1982年,學校更名為“內蒙古師範大學”,並被確定為自治區重點大學,2000年7月,內蒙古教育學院併入。


華東師範大學師範專業有哪些啊

  截止2018年華東師範大學師範類專業有56個師範類專業,分別是中國語言文學系、 歷史學系 、哲學系、 政治學系、 法律系 、社會學系 、社會工作系、 英語系 、日語系、 法語系 、德語系、 俄語系、 翻譯系、 漢語言系、 對外漢語系、 教育學系、 教育資訊科技系、 課程與教學系、 心理學系 、應用心理學系 ...

南京師範大學有哪些師範專業

  師範本科一本:漢語言文學,歷史學,思想政治教育,英語,數學與應用數學,計算機科學與技術,物理學,化學,生物科學,地理科學。   自考本科:英語,工商管理,市場營銷,法律,國際經濟貿易,旅遊管理,會計,計算機資訊管理,計算機網路,人力資源管理,新聞學,漢語言文學,心理健康教育,日語,廣播電視編導,證券投資與 ...

重慶師範大學有哪些師範專業

  1、歷史與社會學院:歷史學專業;   2、政治學院:思想政治教育專業;   3、教育科學學院:教育學專業,特殊教育專業, 學前教育專業,藝術教育專業,教育技術學專業;   4、體育學院:體育教育專業;   5、文學院:漢語言文學專業;   6、外國語學院:英語專業;   7、音樂學院:音樂學專業;   8 ...

南京大專師範院校

  1、南京特殊教育職業技術學院:南京特殊教育師範學院位於南京市,是中國唯一一所獨立設定的以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。其始建於1982年,前身是教育部創辦的中國第一所特殊教育師範學校,學校自1997年開始培養五年制大專生,2002年升格為普通高等學校。學校擁有12個院(部),共開設31個本、專科專業 ...

師範專業包括哪些專業

  並非如很多人印象中,師範大學培養的全是教師。目前師範大學和綜合性大學已無本質區別,也會開設各種專業。師範專業一般會在專業名稱後加上師範或教育字樣,如“生物科學(師範)”、“物理學(師範)”、“小學教育”、“科學教育”等。所以報考的第一步,首先是要看清楚招生計劃,要清楚自己所填報的是該校的師範類還是非師範類 ...

師範專業認證有什麼用

  師範類專業認證讓在認證結論有效期內入學專業認證的師範生,可由高校自行組織中小學教師資格考試面試工作,建立以實習計劃、實習教案、聽課評課記錄、實習總結與考核等為主要內容的師範生教育實習檔案袋,透過嚴格程式組織認定師範畢業生的教育教學實踐能力,岀具教育教學實踐能力合格證明,視同教師資格考試面試合格。師範類專業 ...

關於師範專業和教育學

  師範類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業。過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業。現在很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師範類教育。同樣,將中小學教育的科研基礎性學 ...