1、這樣糊里糊塗地背，有什麼用呢？
2、你難道不知道狗是會叫的？
3、電線上停著的幾個小黑點,不正是可愛的小燕子嗎?
4、那不就是我在下雨嗎?
5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
6、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
7、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
8、天上不就多了一個月亮嗎?
9、我的花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩雲嗎?
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
4、最好加上一些表示強調的詞語。
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞。
2、將否定詞改為肯定詞。
3、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
4、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
5、如：
1）難道這裡的冬天不下雪嗎？
首先，刪掉“難道”，再將否定“不下雪”改為肯定“下雪”，最後刪掉語氣助詞“嗎”，將問號改為句號。即這裡的冬天下雪。
2）我難道不知道這個答案是正確的嗎？我知道這個答案是正確的。
3）這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？這個企業的老總因為經濟問題落馬了。
4）飛機難道不是今天早上墜毀的嗎？飛機今天早上墜毀了。
5）難道就真的束手無策，等待死神的到來？不能真的束手無策，等待死神的到來。
6）別人能做的事，難道我不能做到嗎？別人能做的事，我能做到。
1、你難道不是老師嗎？
你是老師。
2、難道能天天看手機嗎？
不能天天看手機。
3、不好好學習，難道能考到高分嗎？
不好好學習，不能考到高分。
4、我難道不知道這個答案是正確的嗎？
我知道這個答案是正確的。
5、這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？
這個企業的老 ...
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。
4、問號改為句號。
5、無論用前面哪一種，改完後都要將句子梳理通順。 ...
把反問句改成陳述句需要三步走，首先找到句子中的反問疑問詞和疑問語氣助詞，反問疑問詞有“怎”“怎麼”“難道”，疑問語氣助詞有“呢”“嗎”等，把這些反問疑問詞和疑問語氣助詞去掉。接下來把句中“會”改成“不會”，把“能”改成“不能”。最後把句子整理通順，去掉句尾的問號，在句尾加上句號。下面舉例分析一下，我幫你做 ...
1、反問句：不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
陳述句：不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
2、反問句：海上日出不是偉大的奇觀嗎？
陳述句：海上日出是偉大的奇觀。
3、反問句：這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？
陳述句：這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記。
4、 ...
孰為汝多知乎這句話的意思及其相關資訊如下：
意思：誰說你知道的就要多些呢；
陳述句：沒人說你知道的比別人多；
出處：這句話出自戰國時期鄭國人列禦寇所著的《兩小兒辨日》；
中心思想：這篇文章透過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非，說明宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能全都知道。 ...
文言文中的設問句改陳述句的方法是：
將設問句改成謂語動詞加問句中必要的謂語加問句中主句，疑問詞改成表肯定或感嘆的語氣助詞。
設問句：無疑而問,自問自答，以引導讀者注意和思考問題，這種辭格叫設問；設問也就是明知故問，根據內容的需要，設問可以採取連用的形式； 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發 ...
“他還沒有回來嗎”改為陳述句“他沒回來”，陳述句是用來描述一個事實，日常生活中使用的大部分句子都是陳述句，在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎麼變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊，要麼在第一位，要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞 ...