古典文獻學專業就業前景好嗎+畢業能做什麼

　　古典文獻學專業性強，研究內容較為冷僻，就業受到一定的限制。可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。最近，由於西方文化思潮的大量湧入，人文學科包括古典文獻學的面貌也發生了很大的變化。最明顯的現象就是：新的研究思路的大量進入，改進或者代替了一些舊有的研究思路。

　　古典文獻學專業就業前景如何

　　古典文獻學專業就業方向：古典文獻學專業性強，研究內容較為冷僻，就業受到一定的限制。可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。最近，由於西方文化思潮的大量湧入，人文學科包括古典文獻學的面貌也發生了很大的變化。

　　最明顯的現象就是：新的研究思路的大量進入，改進或者代替了一些舊有的研究思路。同時，學者越來越多地關注和吸收西方學術界的研究成果，我國傳統的古典文獻學在經歷了幾千年的漫長髮展歷程之後，正在迅速走向世界。

　　古典文獻學專業培養具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。

　　古典文獻學專業就業方向

　　古典文獻學就業主要在新能源、教育、公關等行業工作,可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

　　很多人說,古典文獻學是一門古雅的學問,跟現實生活距離甚遠,學起來比較枯燥,這也有一定的道理。從社會需求這個角度來講,這方面人才的需求量確實有限,而且不會隨著社會的進步和學科的發展而增加。

　　同時她又較難學:既需要紮實的專業基礎,又需要廣泛的知識和開闊的思路,甚至需要學貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學者,在校勘古籍的時候仍然難免出錯。鑑於古典文獻學的這些特點,建議考生要考慮自己的興趣愛好,不要盲目報考。

　　古典文獻學要培養的是有紮實的文獻學基礎,能夠進行古籍整理和研究的專門人才。學生畢業後可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作,也可從事其他與語言文字處理有關的工作。由於學生一般都有紮實的寫作功底和語言表達能力,所以適應性很強,就業路徑也比較寬。

　　最近,由於西方文化思潮的大量湧入,人文學科包括古典文獻學的面貌也發生了很大的變化。最明顯的現象就是:新的研究思路的大量進入,改進或者代替了一些舊有的研究思路。

　　同時,學者越來越多地關注和吸收西方學術界的研究成果,我國傳統的古典文獻學在經歷了幾千年的漫長髮展歷程之後,正在迅速走向世界。

　　古典文獻學專業培養具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統知識,能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。

　　外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業。

　　外國語言文學專業就業方向

　　外國語言文學專業主要就業方向：各專業培養具有紮實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業及管理工作的相應語言高階專門人才。

　　全國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學聯合舉辦，在全國面向社會實施的非學歷證書考試。主要測試應試者外語的筆譯和口譯能力。現在開設的有英語翻譯證書考試和日語翻譯證書考試，今後還將逐步擴充套件到其他語種。

　　外國語言文學類專業就業前景

　　1、外國語言文學翻譯專業就業前景：學生畢業後可以在政府部門和企事業單位的外事接待、商務、旅遊等口筆譯工作，在科研院所等事業單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關的科研、管理等工作;

　　2、外國語言文學商務英語專業就業前景：國際貿易方向，有國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理，旅遊方向，有英文導遊及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高階文員、外向型企業一般管理員;

　　3、外國語言文學英語專業就業前景：畢業生適合於外經貿各部委、貿易公司、涉及外交的機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的秘書、翻譯、業務人員等工作。

　　其實外國語言文學類專業整體上來說，還是屬於一個發展得比較不錯的專業，而且現在也有不少學校的外國語言文學類專業，都發展得比較成熟。而且我國與世界各國的聯絡越來越密切，對外語人才和了解外國文化的人才需求極大，所以外國語言文學類專業的就業率還是比較高的。

　　就業方向外國語言文學專業主要就業方向：各專業培養具有紮實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業及管理工作的相應語言高階專門人才。

　　國外語翻譯證書考試是教育部考試中心與北京外國語大學聯合舉辦，在全國面向社會實施的非學歷證書考試。主要測試應試者外語的筆譯和口譯能力。現在開設的有英語翻譯證書考試和日語翻譯證書考試，今後還將逐步擴充套件到其他語種。

　　漢語國際教育專業培養具有較紮實的漢語和英語、法語基礎，具備較好的語言應用能力，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面瞭解，能在國內外從事對外漢語教學的師資;以及從事對外文化交流工作，涉外企業、事業管理工作的應用型高階專門人才。本專業培養具有較紮實的漢語和英語、法語基礎，具備較好的語言應用能力，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面瞭解，能在國內外從事對外漢語教學的師資;以及從事對外文化交流工作，涉外企業、事業管理工作的應用型高階專門人才。

　　漢語國際教育專業就業前景好嗎

　　漢語國際教育專業的就業前景非常的廣泛，對於現今社會的大學生而言，就業前景和其他專業相比已經很好了。隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際教育推廣事業的大力推動，漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之後，傳統的對外漢語教學開始向漢語國際教育推廣轉變，漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向了國外，全球出現了轟轟烈烈的“漢語熱”

　　漢語國際教育專業的就業前景在所有專業中排行第426位，並且在所有漢語國際教育專業畢業的同學中經過資料分析得知，其月平均工資約4510元，最低工資約2400元，最高工資為85000元以上，其中12.1%漢語國際教育專業的同學選擇在北京發展;您可以根據以下就業前景分析報告做出自己的決定，但該資料僅作為參考。

　　漢語國際教育就業方向

　　1、對外漢語教育

　　想要去國外教漢語的小夥伴們可以選擇兩種途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志願者，每次任期是半年到兩年，由漢辦統一安排前往的國家和地區，志願者可以留任，但不能超過三年。另一種是教育培訓機構，要求應聘者透過英語六級，經過公司統一安排，送到國外去教漢語。這類工作的時間大約是一年，簽證期滿就要回國。

　　2、語文教學

　　相對於國際漢語教學，傳統的語文教學方向更為穩定。漢語國際教育專業學生可以考取相應階段的教師資格證，然後參加教師編制考試，得到編制名額後就有機會進入公辦學校。

　　3、新媒體運營、編輯

　　在這個網際網路席捲一切行業的時代，將行業發展與網路緊緊聯絡在一起已經成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的小夥伴們可以投身編輯出版行業，利用漢語言文學的學科知識，為自己謀取一席之地。