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古詩鑑賞技巧

古詩鑑賞技巧

  1、首先要看標題和作者,有必要的話可以瞭解一下作者寫下這首詩作時的時代背景,心路歷程。同時也要注意看詩的標題,標題一般都能突出是人的中心思想,而全詩真是圍繞中心思想而展開。

  2、其次要看詩的開頭,一般多為渲染意境。便於感受整首詩的氛圍,也可以決定整首詩的大概感情色彩,是積極向上的對未來憧憬,抑或是傷國傷民感慨悲憤。

  3、最後呢要多注意詩的最後幾句,一般是作者點明主旨,回應標題,抒發真正想表達的情感,或者對讀者的一種呼籲。

高考語文古詩鑑賞技巧

  1、描繪詩中展現的圖景畫面,主要是用自己的語言表述。2、概括景物所營造的氛圍特點,儘量展現事物的特點。3、分析作者的思想感情,想要表達什麼樣的情感。回答內容要具體到位。

  擴充套件資料

  1、描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的.聯想和想像加以再創造,語言力求優美。2、概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。3、分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應答出為什麼而“感傷。詩歌的分類:1、體裁―古體詩、近體詩(絕句、律詩)。題材內容――山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、詠史詩、詠懷詩。2、表達方式――抒情詩、敘事詩、哲理詩。3、每句字數――五言詩、七言詩、雜言詩。4、寫作風格――豪放派(蘇軾、辛棄疾……)、婉約派(李清照、柳永……)。

古詩鑑賞小技巧

  1、古詩的鑑賞是分步驟來的。首先要看標題和作者,有必要的話可以瞭解一下作者寫下這首詩作時的時代背景,心路歷程。同時也要注意看詩的標題,標題一般都能突出是人的中心思想,而全詩真是圍繞中心思想而展開。

  2、其次要看詩的開頭,一般多為渲染意境。便於感受整首詩的氛圍,也可以決定整首詩的大概感情色彩,是積極向上的對未來憧憬,抑或是傷國傷民感慨悲憤。

  3、最後呢要多注意詩的最後幾句,一般是作者點明主旨,回應標題,抒發真正想表達的情感,或者對讀者的一種呼籲。

  4、其實古詩鑑賞最重要的技巧就是要多讀多瞭解,瞭解詩人的寫作目的,努力的去感同身受,從全詩的字裡行間感受詩人的思想世界。同時也要多多積累一些特殊詞的用法,古今是否意思發生了改變。做到用心體會,一定能完美的鑑賞古詩。


大寒節氣的古詩 大寒節氣的4句古詩鑑賞

  大寒節氣的古詩 大寒節氣的4句古詩鑑賞   詠廿四氣詩 大寒十二月中   元稹(唐代)   臘酒自盈樽,金爐獸炭溫。大寒宜近火,無事莫開門。   冬與春交替,星周月詎存?明朝換新律,梅柳待陽春。   和仲蒙夜坐   文同(宋代)   宿鳥驚飛斷雁號,獨憑幽幾靜塵勞。   風鳴北戶霜威重,雲壓南山雪意高。 ...

202x大寒節氣的古詩 202x大寒節氣的4句古詩鑑賞

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古詩背誦技巧

  1、限時背誦法。要求在規定的某個時間段裡完成對某些文字的快速記憶。如果能夠配合適當的檢查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之後的即時檢測。   2、抓關鍵詞語背誦。所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住易聯想背誦支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱 ...

5分鐘快速背古詩技巧

  1、理解記憶法   理解是記憶的前提。   要記憶一首古詩詞,一定要理解這首詩詞的內容,瞭解詩詞的思想,把握內在的邏輯。這樣在用到的時候,就容易還原成詩詞的語言,使我們能夠回憶起來。   例如“城闕輔三秦,風煙望五津。”這句詩,如果你不理解它的意思,是很難記住的。三秦,指長安城附近的關中之地,秦朝末年,項 ...

吟唱古詩技巧

  1、古詩詞言簡義豐,吟唱詩詞,首先要了解其作者和創作背景,這樣有利於我們理解詩詞裡的情感。   2、體會了詩詞所要表達的情感之後,我們就能確定吟唱的感情基調。   3、確定了感情的基調,我們還要咬文嚼字,從古代漢語出發,瞭解每一個字背後的深厚情感內涵。   4、只有在情感上貼近詩詞,才能在吟唱時完美呈現。 ...

散文鑑賞技巧

  1、從選材的角度去鑑賞   材料為中心服務,是任何文體都要遵循的。有利於中心的材料可潑墨如水,不利於中心的   材料要惜墨如金。因而,材料的典型與否、新穎與否、恰當與否,是決定一篇文章成敗的關鍵。以《六國論》為例,文中論述“弊在賂秦”及“不賂者以賂者喪”時使用的例證,都非常恰當地論證了觀點。   2、從表 ...

初中古詩閱讀技巧和方法

  1、古詩詞的閱讀及其鑑賞方法:抓詩眼、抓意象、明意境。   2、詩眼:詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字等等,使詩歌生動形象,境界全出。   3、意象:詩作中作者所寫之景、所示 ...