合作意識需要從小培養。原因如下。
1、今天的時代是市場經濟時代，市場經濟是廣泛的交往經濟，離不開與各種型別的人合作。
2、今天的時代是競爭的時代，只有選擇合作，才能成為最具競爭力的一族。
3、今天的時代是全球一體化的時代，要成為國際人，更需要高超的合作能力。沒有和藹能力，就不可能適應我們這個時代。
4、今天的時代要求我們廣泛的和藹，我們也只能適應時代的要求，沒有人能夠獨自成功。
5、只有運用合力，善於合作，才有強大的力量，才能把蛋糕做大，把事業做大、做強。這就迫切要求我們每個人都應具有合作能力。
1、職業行為習慣，是職業素養的重要組成部分，也是職業素養的外在表現，應在大學時期就養成。良好的職業行為習慣，並不是在短時間的入職培訓就可以訓練而成。在大學期間，在做你的職業生涯規劃的同時，就要注意培養良好的職業行為習慣。大學生在大學裡，就要有意識地培養自己的職業行為習慣。如何培養呢，哪些是最基本的職業行為習慣呢？
2、守時，守時是最基本的職業行為習慣。如果你最基本的上、下班時間規定這種約束都適應不了，我很懷疑，你可以很好地成為自由職業者。因為，自由職業者雖然可以自行制定作息時間，但需要有更強的自律性。
3、在大學期間，你有沒有準時上課？有沒有在規定的時間提交作業和其他工作？在從事學校的社團活動中，你是否按照規定的時間參加各項活動和完成工作。
4、就算是約會，你有沒有無理由地讓對方白白等候？
5、如果你在大學期間的各種學習和活動中都做到了守時、準點，那麼，這種習慣就會逐漸形成。
6、快速響應，快速響應原本是製造業中的一個專業概念。原是美國紡織服裝業發展起來的供應鏈管理方法。目的是減少原材料到銷售點的時間和整個供應鏈上的庫存，最大限度的提高供應鏈管理的運作效率。快速響應現已應用到商業的各個領域，企業快速響應時間越短，越能把握更多商機，從而給企業帶來更大的利潤。
7、就企業內部來講，每個員工，都是團隊中的一員，對本職工任務是否能夠實現快速響應，影響到的不僅僅是本崗位的任務的完成，往往是整個團隊的任務的完成。如果在你這一環節沒有實現快速響應，掉鏈子了，那麼，必然會影響到其他工作環節的正常運轉。
8、在大學，對於老師安排的任務、社團的工作安排，你是緩慢回應，還是快速響應，如果沒有快速響應，你就會影響到正常的教育安排，打亂老師的教學計劃。所以，即便你覺得這種影響面很小，但是還是要有意識地培養這種快速響應的習慣。
9、條理性，養成有條理的習慣，能夠讓你在繁雜的事物中有條不紊，工作多而不亂。沒有條理性的人，會把時間浪費在找東西上面。
10、建立條理性思維，你可以看一些整理類的書籍，如日本豐田的5S管理之類的書籍，從理性方面瞭解條理性的重要性和好處。
11、在日常學習和生活中，對自己的物品、檔案有否按照條理性的要求去管理。
12、比如，你的書籍擺放，衣櫃中的衣服、電腦中的檔案，有沒有做到歸類存放，索引清楚，很快能找到？同時有否做到定期清理，否則會也積越多。
13、我有時候看一些員工的電腦桌面，如果電腦桌面佈滿密密麻麻的檔案，我就初步判斷這個人的條理性不會好到哪裡。辦公桌面物品的擺放也是同樣道理。如果沒有條理性，你讓他找一份檔案出來，他往往要找半天才能找到，這樣，時間都浪費在尋找東西上面去了。
14、正常一天工作只有八小時，如果找東西佔用了大量的時間，就對你的工作狀態造成影響。
15、事事有回覆，你有沒有這種習慣，別人交待你辦一件事，你辦完了，然後就覺得沒有事了。
16、正確的做法，你辦的事無論辦好了，還是沒辦成，你都要給交待你辦事的那個人回覆一聲情況如何。這是最基本的。如果事情辦好了，你回覆一聲，讓別人不用再惦記著這件事；如果還沒辦好，存在什麼情況，更要及時要告訴交辦人，以便及時採取其他辦法把事情辦好。這就是通常人們所評價某個人辦事靠譜，會說這個人“辦事有交待”，讓人放心。
17、對於領導和客戶，事事有回覆，顯得格外重要。對領導交辦的工作，完成情況，要及時向領導彙報回覆，便於領導把控工作過程和結果；對客戶的要求和投訴也要定期回覆，讓客戶感覺受到重視。
1、孩子的想象力從來不需要我們去刻意培養，想要讓孩子有豐富的想象力，家長的不限制就是最好的教育。
2、打個比方，孩子拿著筆在隨意塗畫，這其實是他想象力的表現，可以藉由著紙筆得到發揮，但是有的家長可能會干涉孩子的這種行為，也許家長的目的是為了讓孩子改變亂畫的習慣，教孩子按部就班的一筆一劃，這樣看起來好像孩子是乖巧了，並且畫畫水平得到了成長，但同時也限制了他想象力的發揮，假如說有一隻筆，孩子就能塗畫出一整片地方，但一旦有了其他的限制，也許他只是點了一個小點的差距。