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吹得什麼填詞語二年級

吹得什麼填詞語二年級

  “得”後面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎麼樣,結構形式一般為:動詞+得+副詞。“得”前面跟的多數是動詞,後面跟的都是形容詞,表示怎麼怎麼樣的,如“掃得真乾淨,笑得多甜啊!”吹得後面可以跟如下詞語。

  吹得響亮:形容演湊音樂時聲音清晰洪亮。比喻一個人被宣揚的名聲好,聲譽高。

  吹得樂器:形容人可以演奏某種音樂器材,而且可以操作得得心應手。

  吹得牛皮:民間常用的俗語。形容一個人說大話,說一些不能實現的話來,比如上天摘星星。

  吹得凌亂:一般形容某物被風吹得不整齊,沒有秩序,雜亂而無條理,也作零亂。

  吹得蓬鬆:蓬鬆的意思是形容草、鬚髮、絨毛等鬆散雜亂。吹得蓬鬆是指草、鬚髮、絨毛等被吹得鬆散雜亂。

樂得什麼填詞語二年級

  樂得什麼填詞語二年級這樣填寫簡單正確:

  1、可以想象自己在什麼時候、那件事非常快樂過?回憶那個情境,你想到了哪些詞?

  2、樂得什麼可以這樣填:樂得合不攏嘴、樂得直不起腰、樂得跳起來、樂得哈哈大笑、樂得眉開眼笑、樂得笑開了花......

什麼的禮物填空詞語二年級

  精美的禮物、獨特的禮物、幸福的禮物、青春的禮物、有趣的禮物、想念的禮物、思念的禮物、奇妙的禮物、溫暖的禮物、祝福的禮物、美好的禮物、精緻的禮物、費心的禮物、獨特的禮物、昂貴的禮物。形容詞是詞類的一種,主要描寫或修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性,常用作定語,也作表語或補語。

  語法的概念:語法是語言的組織規律,任何人在使用語言時,不管他是否學過語法,但都必須合乎語法。另外,總結語法本身的規律也能加深我們對語言的理解,讓我們能夠真正熟練地運用語言。想要掌握規範標準的英語,語法是不可忽略的部分。就形容詞而言,也是英語語法中一個不可或缺的部分。


什麼陣地動詞年級作業

  1、轉移陣地。解釋:是“從這個陣地到另一個陣地去”,比喻從事新的工作。   2、堅守陣地。解釋:守住一個地方,比喻堅守崗位不後退。   3、設計陣地。解釋:設計出一個合理的地方用於做某事。   4、保衛陣地。解釋:保護自己的地方,不被他人奪取。   5、佔領陣地。解釋:用武裝力量取得陣地和領土。 ...

年級的神氣什麼詞語

  1、神氣得樣子、神氣得表現、神氣得派頭、神氣得聳聳肩、神氣得眨眨眼等。空題題小,跨度大,覆蓋面廣,形式靈活,可以有目的、和諧地綜合一些問題,突出訓練準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力。   2、填空題是基本題型之一,解題時,要有合理的分析和判斷,要求推理、運算的每一步驟都正確無誤,還要求將 ...

年級的神氣什麼詞語

  1、神氣得派頭、神氣得聳聳肩、神氣得眨眨眼等。   2、填空題題小,跨度大,覆蓋面廣,形式靈活,可以有目的、和諧地綜合一些問題,突出訓練準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力。 ...

怎麼樣詞語

  1、靜得可怕。   2、靜得滲人。   3、靜得出奇。   4、靜得異常。   5、靜得詭異。   6、靜得夠嗆。   7、靜得很厲害。   8、靜得很可怕。   9、靜得很奇怪。   10、靜得鴉雀無聲。   11.靜得不可思議。   12.靜得難以想象。   13.靜得難以置信。 ...

年級詞語排序連句怎麼教

  1、仔細閱讀每句話或每組句子,理解它們的主要內容;   2、綜合各句的意思,想想這些話主要說的是什麼內容;   3、想想全段的內容按什麼順序排列好,即找出排列順序的依據,如,是按事情發展順序,還是時間順序,或方位,還是“總分”等;   4、按確定的排列依據排列順序;   5、按排好的順序仔細讀兩遍,看排得 ...

四字詞語

  青翠欲滴:形容特別青翠,綠色多得好像要溢位來似的,栩栩如生。鮮豔奪目:色彩鮮美豔麗,十分引人注目。生機盎然:充滿生機和活力的,形容生命力旺盛的樣子。沁人心脾:指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。令人陶醉:使人很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中,沉醉於某種事物或境界裡。鬱鬱蔥蔥:形容草木蒼翠茂盛。 ...

像什麼詞語

  1、累得像條狗,趴在那裡無助地看著天。   2、累得像一灘泥一樣,癱在那裡一動不動。   3、累得像蔫黃瓜一樣,整天沒精打采的。   4、累得像散了架一樣,倒在床上就打起了呼嚕。 ...