主要學習課程有：電工與電子技術，機械製圖，工程力學，機械設計基礎，機械製造基礎，液壓與氣動技術，機械製造技術基礎，電氣控制，微控制器原理與介面技術，數控原理與維修，機電一體化系統設計，先進製造技術導論，C語言程式設計。
主教機械工業自動化，電力電子和計算機應用等技術，從事機械裝備執行管理，機電新產品設計，開發，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高階工程技術人才。注重工程實踐能力和創新能力的培養，依託光，機，電，計算機，資訊控制等方面的綜合優勢，提供計算機測控系統，自動化儀表及裝置，機電工程智慧檢測，光電轉換與通訊技術等系列選修課程，供學生自主選讀。學習綜合運用所學知識設計，開發各行業所需的測控系統及測試儀器，兼顧工程科學教育與工程實踐訓練，培養個性健全，情操高尚，基礎紮實，知識面廣。應用能力，具有創新精神的複合型高階工程技術人才。
在高考志願填報時，很多考生對機械電子工程專業的相關情況很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“機械電子工程專業學什麼 就業方向有哪些”。
機械電子工程專業課程
本專業學生主要學習的課程內容包含專業基礎課、專業課、專業選修課、專業實踐教學課程等四方面的課程，具體內容如下：
專業基礎課：機械原理、機械設計、機械製造技術基礎、工程圖學、材料力學、理論力學、電子電工技術、工程材料、互換性與測量技術、機械工程控制基礎等課程。
專業課程：電力拖運自動控制系統、機電一體化系統設計基礎、數字訊號處理、測量系統設計、液壓與氣動系統。
專業選修課程：人機工程學、計算機控制技術、微機電系統、精密機械結構設計、智慧儀器、計算機模擬技術、無損檢測技術、虛擬儀器技術、光電檢測技術、DSP原理及應用、精密測試技術、工程光學、微細製造技術、精密加工工藝等。
專業實踐課程：機械製造技術課程設計、機械原理課程設計、機械設計課程設計、金工實習、工程圖學課程設計、電工電子實習、計算機操作實習、生產實習、畢業設計等課程。
機械電子工程專業就業方向
本專業學生畢業後可從事機電裝置系統及元件的研究、設計、開發，機電裝置的執行管理與營銷等工作。
從事行業：
畢業後主要在電子技術、新能源、機械等行業工作，大致如下：
1、電子技術/半導體/積體電路;
2、新能源;
3、機械/裝置/重工;
4、儀器儀表/工業自動化;
5、汽車及零配件;
6、計算機軟體;
7、專業服務(諮詢、人力資源、財會);
8、網際網路/電子商務。
從事崗位：
畢業後主要從事機械工程師、銷售工程師、結構工程師等工作，大致如下：
1、機械工程師;
2、銷售工程師;
3、結構工程師;
4、裝置工程師;
5、售後工程師;
6、電子工程師;
7、質量工程師;
8、工藝工程師。
本專業以培養能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高階工程技術人才為目標。畢業生具備儀器設計製造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在測控技術、電子資訊科技、自動化儀表、智慧裝置、計算機應用等方面從事設計製造、科技開發、應用研究、執行管理等方面的工作。亦可擔任高等院校、研究機構的教學和研究工作。
培養要求
本專業學生主要學習機械電子工程的基礎理論和專業技能，使學生能綜合運用所學知識設計、開發各行業所需的測控系統及測試儀器，兼顧工程科學教育與工程實踐訓練的基本能力。
在高考志願填報時，很多考生對機械電子工程專業的就業前景怎麼樣的問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“機械電子工程專業學什麼 好就業嗎”。
《機械製圖》、《機械設計基礎》、《機電傳動控制》、《機械工程控制基礎》、《液壓傳動與控制》、《微控制器原理與介面技術》、《電子技術》、《數控技術》、《機械原理》、《公差與測量》、《機械製造技術基礎》、《PLC》、《c語言》、《理論力學》、《材料力學》、《金屬工藝學》、《流體力學》、《電路理論》、《大學物理》、《高等數學》、《大學英語》、《測試技術》、《工程材料》、《實體設計》、《現代設計理論與方法》、《液壓伺服控制系統》、《機電一體化系統設計》
該專業注重工程實踐能力與綜合能力的培養，專業口徑寬、適應性強。
機械電子的工程師可在機械和裝置製造、電子工程和電子工業等重要領域擔任職務，就職於需要使用汽車和航空製造技術、自動化技術、機器人技術、微型和精密儀器技術、印刷和媒體技術、音訊影片技術、醫療技術的企業。機械電子廣泛應用於例如感應機器人，自控機床裝置，醫療微型器械以及現代化轎車的傳動機構。
機械電子的工程師可承擔創新、設計、裝配、製造、生產和除錯的工作，以及系統規劃、方案設計、前期工作、質量控制、銷售、客戶服務、使用培訓、諮詢和售後服務的職責。
本專業以培養能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高階工程技術人才為目標。畢業生具備儀器設計製造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在測控技術、電子資訊科技、自動化儀表、智慧裝置、計算機應用等方面從事設計製造、科技開發、應用研究、執行管理等方面的工作。亦可擔任高等院校、研究機構的教學和研究工作。