哥德巴赫德國一俄國數學家。1690年3月兜舊生於普魯士的柯尼斯堡現為蘇聯的加里寧格勒；1764年11月20日卒於莫斯科。 哥德巴赫是一位牧師的兒子，在柯尼斯堡大學學習醫學和數學。
1710年他周遊歐洲這是有條件的人常常採取的一種增長閱歷的方式。1725年他定居俄國，成為聖彼得堡帝國科學院的數學教授； 1728年擔任了早逝的彼得二世彼得大帝的孫子的宮廷教師。 哥德巴赫之所以在數學上負有盛名，是由於他在1742年給尤拉的一封信中提到所謂“哥德巴赫猜想”。
每個不小於6的偶數都可以表示為兩個奇素數之和，即一個奇素數加上一個奇素數還是等於奇素數，素數，素數又叫質數，質數是指因數只有1和它本身的正整數。奇數，不能被2整除的數。奇素數，不能被2整除而且因數只有1和它本身的正整數，奇素數就是指是奇數的質數既是奇數，又是素數，比如3、5、7、11除了2以外，所有的素數都是奇素數。
1976年以後，徐遲以報告文學的形式反映自然科學領域的生活，寫出了《哥德巴赫猜想》《地質之光》﹑生命之樹常綠》《在湍流的渦漩中》等一系列反響強烈的作品。《哥德巴赫猜想》《地質之光》以及反映葛洲壩水利樞紐工程建設的《刑天舞干鏚》，曾獲全國優秀報告文學獎。
徐遲，生於1914年10月15日，卒於1996年12月13日，原名商壽，浙江吳興人，詩人、散文家和評論家。
1、任何一個大於 6的偶數都可以表示成兩個素數之和；
2、任何一個大於9的奇數都可以表示成三個素數之和。
1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數學家尤拉，提出上述兩個猜想，尤拉在回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。從此，這道數學難題引起了幾乎所有數學家的注意。哥德巴赫猜想由此成為數 ...
1、即任一大於2的偶數都可寫成兩個素數之和，亦稱為“強哥德巴赫猜想”或“關於偶數的哥德巴赫猜想”。
2、哥德巴赫1742年給尤拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大於2的整數都可寫成三個質數之和。但是哥德巴赫自己無法證明它，於是就寫信請教赫赫有名的大數學家尤拉幫忙證明，但是一直到死，尤拉也無法證明。因 ...
1、即任一大於2的偶數都可寫成兩個素數之和，亦稱為“強哥德巴赫猜想”或“關於偶數的哥德巴赫猜想”。
2、哥德巴赫1742年給尤拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大於2的整數都可寫成三個質數之和。但是哥德巴赫自己無法證明它，於是就寫信請教赫赫有名的大數學家尤拉幫忙證明，但是一直到死，尤拉也無法證明。因 ...
哥德巴赫猜想的現實意義在於，在證明哥德巴赫猜想的過程中，有可能會出現一些新的解決問題的辦法，作為數學這樣的工具來講，這很重要的。而且對於後期人類計算機程式應用，生物科技，軍事科學，航天都會有應用範疇。
從關於偶數的哥德巴赫猜想，可推出：任何一個大於7的奇數都能被表示成三個奇質數的和。後者稱為“弱哥德巴 ...
哥德巴赫猜想是世界近代三大數學難題之一。哥德巴赫猜想是在1742年，由德國中學教師哥德巴赫在教學中首先發現的。 1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數學家尤拉，正式提出了哥德巴赫猜想。哥德巴赫猜想的內容：
1、任何一個大於 6的偶數都可以表示成兩個素數之和。
2、任何一個大於9的奇數都可以表示 ...
1、巴赫原名約翰·塞巴斯蒂安·巴赫，出生於德國中部圖林根州小鎮艾森納赫的一個音樂家庭。在他有生之年，他是一個著名的宮廷音樂總監，並在過去的27年裡，在聖多米教堂在德國萊比錫。
2、巴赫融合了西歐不同民族的音樂風格，在義大利、法國和德國確立了傳統音樂的精髓。巴赫本人並不出名，他死後50年被世人遺忘。但在 ...
1、巴赫以創作宗教音樂為主，而亨德爾的音樂以宮廷內的世俗音樂為主；
2、巴赫的音樂莊嚴，追求邏輯和理性，亨德爾的音樂注重輝煌與華美；
3、巴赫音樂復調性強，亨德爾則更傾向於主調；
4、巴赫一生未出過德國，在世時並沒有取得很耀眼的榮譽和名聲，且生活相對艱難。亨德爾則是歷遊歐洲各國，在皇家工作，是 ...