1、斯金納。
2、伯爾赫斯·弗雷德裡克·斯金納（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美國心理學家，新行為主義學習理論的創始人，也是新行為主義的主要代表。1904年3月20日出生於美國賓夕法尼亞州薩斯奎漢納，1990年8月18日逝世於馬薩諸塞州坎布里奇。斯金納引入了操作條件性刺激。著有《沃爾登第二》（Walden Two，意譯為《桃源二村》）、《超越自由與尊嚴》（Beyond Freedom and Dignity）、《言語行為》等。
1、斯金納。
2、伯爾赫斯·弗雷德裡克·斯金納（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美國心理學家，新行為主義學習理論的創始人，也是新行為主義的主要代表。1904年3月20日出生於美國賓夕法尼亞州薩斯奎漢納，1990年8月18日逝世於馬薩諸塞州坎布里奇。斯金納引入了操作條件性刺激。著有《沃爾登第二》（Walden Two，意譯為《桃源二村》）、《超越自由與尊嚴》（Beyond Freedom and Dignity）、《言語行為》等。
1、媒介偏倚理論是由英尼斯提出的，是一種科學決定論的因果模式。
2、英尼斯認為文明的興起、衰落和佔支配地位的傳播媒介息息相關。媒介可分為媒介時間的偏倚和空間的偏倚。前者是質地較重、耐久性較強的媒介，例如：粘土、石頭、羊皮紙等，較適於克服時間的障礙得到較長時間的儲存；後者是質地較輕、容易運送的媒介，如紙草紙、白報紙等，較適於克服空間的障礙。因此，任何傳播媒介都具有其中之一的特性或兩者兼具。偏倚時間的媒介是某種意義上的個人的、宗教的、商業的、特權媒介，強調傳播者對媒介的壟斷和在傳播上的權威性、等級性和神聖性，但不利於對邊陲地區的控制。而偏倚空間的媒介是一種大眾的、政治的、文化的、普通媒介，強調傳播的世俗化、現代化和公平化，故它有利於帝國擴張、強化政治統治、增強權利中心對邊陲的統治，也有利於傳播科學文化知識。
3、英尼斯還分析了媒介的時間偏倚性和空間偏倚性之間的平衡對社會穩定的影響。他指出，權力中心要想確保社會穩定，在現代社會過分傾向於使用偏倚時間的媒介已不合時宜，只有發展使這兩種偏倚性平衡的機制，才能使社會穩定，只強調一種偏倚性，會導致社會的不穩定。正確的做法是保持媒介的時間偏倚和空間偏倚的平衡，使之取長補短、互動互助。
中國青年節最早提出是在1949年12月。中國青年節就是五四青年節，它是源於1919年反帝愛國的五四運動。中國青年節的提出時間和正式確立的時間存在一點區別。在1939年的時候，新中國還未成立，雖然提出了中國青年節，但是沒有明確的條例規定。
中國青年節最早提出是在什麼時候
中國青年節最早是在1949年12月提出的。中國青年節指的是五四青年節。它源自於1919年一場反帝愛國的五四運動。五四愛國運動是反對帝國主義和封建主義的愛國運動。同時，它也是中國新民主主義革命的開端。
中國青年節的提出時間和正式確立的時間存在區別，在1939年的時候，紀念五四運動二十週年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會將5月4日定為了中國青年節。而這個時候新中國還未成立，只是提出了這個節日，並沒有明確的條例規定。在1949年12月23日的時候，才正式規定了5月4日為中國青年節。
五四運動是中國近代史上的一次不妥協的，徹底的反帝反封建運動。它是中國新民主主義革命的開端。中國青年節是為了繼承和發揚五四運動中體現的愛國，民主，科學的精神。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月4日為中國青年節。