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啟蒙運動的主要內容及其歷史意義

啟蒙運動的主要內容及其歷史意義

  主要內容:從人文主義者手裡進一步從理論上證明專制制度的不合理,從而提出一整套哲學理論,政治綱領和社會改革方案,要求建立一個以"理性"為基礎的社會。用政治自由對抗專制暴政,用信仰自由對抗宗教壓迫,用真正信仰來摧毀天主教權威和宗教偶像,用"天賦人權"的口號來反對"君權神授"的觀點,用"人人在法律面前平等"來反對貴族的等級特權,進而建立新的政權。

  歷史意義:為資產階級取得統治地位做了思想和理論的準備,為法國大革命做了充分的思想準備。啟迪思想,動搖了封建統治。激勵了中日等國仁人志士為改造舊社會而鬥爭同時為美國獨立戰爭與法國大革命提供了框架,並且導致了資本主義和社會主義的興起。

孟子仁政思想的主要內容與歷史意義

  1、孟子是比肩孔子的儒家聖人,偉大的思想家與教育家。孟子在中國思想史上的重大貢獻集中體現在孟子的仁政學說中。孟子的仁政學說從廣義上來說,包括孟子的性善論、盡心說、浩然之氣等多個方面的內容。

  2、民本:民本思想是孟子思想的精華所在。他明確提出要“保民” ,要“與民同樂”他提出“民為貴,社稷次之,君為輕。”他認為決定統治者統治地位的政治基礎是民心的向背,民心歸服是統一天下的決定性因素,從某種意義上說人民比君主更重要,基於這種觀點,他提出“天時不如地利,地利不如人和。”

  3、仁政:仁政思想是孟子政治思想的核心。孟子仁政思想主要表現在養民、教民兩個方面。養民:一要制民之產,“是故明君必制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,凶年免於死亡。”孟子的仁政就是要合理解決土地、衣食、教育等基本問題,其中最主要的是土地問題。二要使民以時,休養生息,徭役。孟子認為統治者在徵用勞役時就以“不違農時”為前提,同時也反對濫捕亂伐,三要取民有制。他主張薄稅輕斂,不能濫徵,不能搞苛捐雜稅。他把這看作是富民之道,還罵那些自稱能為君“闢土地,充府庫”的所謂“良臣”是“民賊”。教民:向人民施以教化。他屢屢說:“謹庠序之教,申之以孝悌之義。”他認為教化是保證社會和諧的重要措施,教化可以使人“明人倫”,解決民眾的道德問題。

  4、王道:“王道”是孟子提出的國家政治的最高理想。孟子認為民本與仁政能否實現,關係到能否實現“王道”這一目標。孟子所謂“王道”,即“以德行政者王”,在孟子看來,實行王道之治就是“保民而王”,就是“樂以天下,憂以天下。”(《孟子?梁惠王下》)正因為孟子把實現王道作為最高的政治理想,所以凡不以“王道”治國者,便都被他視為“罪人”,視為“獨夫民賊”,遭到他的猛烈抨擊。

  5、性善:性善論是其倫理思想和政治思想的根基。首先,人類有著共同的本性,性善是人和動物的區別,人都有向善的能力。其次,人的善性是先天固有的,並非後天形成的。再次,“人皆有之”的善性,起初只是一種道德的萌芽,必須經過自我修養,才能發展成為完美的道德。

十一屆三中全會的主要內容及歷史意義

  1、黨的十一屆三中全會的主要內容:這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“以階級鬥爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

  2、黨的十一屆三中全會的意義,中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。全會結束了粉碎“四人幫”後兩年在徘徊中前進的局面,開始了中國共產黨在思想、政治、組織等領域的全面撥亂反正,形成了以鄧小平為核心的黨的中央領導集體,揭開了社會主義改革開放的序幕。以這次全會為起點,中國進入了改革開放和社會主義現代化建設的歷史新時期。


商鞅變法的主要內容歷史意義

  1、商鞅變法是商鞅於前361年在秦國實施的改革。商鞅變法的主要內容:   廢井田,開阡陌、重農抑商,獎勵耕織、統一度量衡、獎勵軍功,加強集權、毀除“世卿世祿制”、建立戶籍制度、遍推行縣制、定秦律等。   2、商鞅變法的歷史意義   商鞅變法以法律形式廢除奴隸制的土地制度,開阡陌,肯定了封建土地所有制的合法 ...

論持久戰的主要內容及其意義

  主要內容:   1、 揭示了抗日戰爭發展的基本規律:敵強我弱、敵退步、我進步、敵小我大、敵寡助、我多助。   2、論述了只有實行人民戰爭,才能贏得勝利的思想。   3、闡明瞭抗日戰爭作戰的形式上,主要是運動戰,其次是游擊戰。   意義:   1、制訂了指導抗日戰爭的正確路線、方針、政策和人民戰爭的戰略戰術 ...

洋務運動的主要內容歷史評價

  內容:   1、前期:以“自強”為口號,創辦軍事工業。   如:1865年,李鴻章在上海創辦江南製造總局;1866年,左宗棠在福州創辦福州船政局、福州船政學堂;1870年崇厚在天津開辦的天津機器局。   2、後期:以“求富”為口號,創辦民用工業。   如:李鴻章創辦的開平礦務局和上海機器織布局以及輪船招商 ...

入則孝主要內容及教育意義

  主要內容:入是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。   意義:不管是在家還是在外都要尊重長輩、孝順父母,心裡面要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧到父母,以這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的根本。百善孝當先。   出自《論語·學而篇》:子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有 ...

129運動及其歷史意義

  1、一二·九運動 又稱為一二·九抗日救亡運動。1935年12月9日,北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威遊行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國新高潮。12月12日,北平學生舉行第5次示威遊行,高呼援助綏遠抗戰、 各黨派聯合起來等口號。這是中國共產黨領導的一次 ...

一二九運動及其歷史意義

  華北事變後,1935年12月9日,在中共地下黨組織領導下,北平學生舉行聲勢浩大的抗日求救亡遊行,史稱一二九運動;其歷史意義促進了中華民族的覺醒,標誌著中國人民抗日救亡運動新的到來。   一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動。1935年12月9日,北平(北京)數千學生舉行了抗日救國示威遊行,反對華北自治, ...

理性主義思潮的主要內容及其影響

  理性主義思潮的主要內容及其影響:理性主義是建立在承認人的推理可以作為知識來源的理論基礎上的一種哲學方法。一般認為隨著笛卡爾的理論而產生。17到18世紀間主要在歐洲大陸上得以傳播,本質上體現科學和民主,是啟蒙運動的哲學基礎。只有在理性的行為方式和思維方式的支配下,才會相應地產生出理性的法律,社會行政管理體制 ...