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囊螢映雪的主人公是誰

囊螢映雪是誰

  1、囊螢映雪主人公:車胤、孫康。

  2、孫康家裡很貧窮,買不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來,他當了一個御史大夫。

  3、晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問,後來終有成就,官至吏部尚書。

囊螢映雪是誰

  車胤、孫康。講述的是因家境貧困,沒有良好的學習環境。車胤發現夜晚的螢火蟲十分耀眼,便捕捉螢火蟲當燈用以便於學習。由於他勤學好問,終有成就,官至吏部尚書。孫康半夜夢醒發現大學映照出來的雪光比屋內亮,便不顧寒冷,立刻起來看書。這種苦學精神,促使他學識突飛猛進,成為飽學之士。後來當上了御史大夫。

  車胤:

  東晉南平郡江安縣西辛里人,東晉大臣。清同治年間編修的《荊州府志》《公安縣誌》記載:車胤自幼聰穎好學,因家境貧寒,常無油點燈,夏夜就捕捉螢火蟲用以照明,自此學識與日俱增。之後,人們便將他這種刻苦讀書的精神用“囊螢夜讀”來概括。後人編的《三字經》的“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟”之句,其中的“如囊螢”便是指的車胤。車胤自幼聰穎好學,因家境貧寒,常無油點燈,夏夜就捕捉螢火蟲,用以照明,自此學識與日俱增。風姿美妙,敏捷有智慧,荊州刺史桓溫闢為從事。寧康初年,遷中書侍郎,累遷侍中,轉驃騎長史、太常,進爵臨湘侯,因病離職。起任護軍將軍,出拜吳興太守,遷丹陽尹,入朝拜吏部尚書。為人公正,不畏強權,後為會稽王世子司馬元顯逼令自殺。

囊螢映雪的主人公是誰

  1、囊螢映雪的主人公是車胤、孫康。

  2、孫康家裡很貧窮,買不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來,他當了一個御史大夫。

  3、晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問,後來終有成就,官至吏部尚書。


主人公

  成語囊螢映雪比喻人勤奮好學。故事的主人公是孫康和車胤。   孫康家裡很貧窮,買不起燈油。有一天,孫康從睡夢中醒來,發現窗外有亮光。他立刻穿好衣服,拿著書籍來到屋外,不顧寒冷,立刻看起書來。從此以後,每逢有雪的夜晚,他都孜孜不倦的讀書。後來,孫康當上了御史大夫。   車胤從小酒喜歡讀書,由於家境貧困,買不起 ...

  囊螢映雪指的是車胤和孫康。   解釋:內容寫的是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。   典故:出自元代賈仲名《蕭淑蘭》第一折:“雖無汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪勞。”這則成語的囊螢是晉代車胤,家裡貧窮,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一 ...

主人公

  1、囊螢的主人公是晉代車胤,映雪的主人公是晉代孫康。   2、囊螢   晉朝有個讀書人名叫車胤,從小熱愛學習,可是家裡貧窮,沒錢買燈油,所以一到晚上就無法讀書了。一天夜裡,車胤回家做了一個紗囊,然後到處去找螢火蟲,將它們置於紗囊中,放在屋裡。這樣,屋裡的紗囊就能放出光亮,到了晚上,車胤藉著紗囊中透出來的光 ...

的是

  囊螢:晉代車胤;映雪:晉代孫康。囊螢:晉代車胤小時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮,勤學苦讀,比喻人勤學好問。原出處:晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧,夏夜練囊盛螢,借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》,《晉書·車胤傳》後以映雪囊螢形容夜 ...

故事的主要人物

  囊螢映雪中的主要人物有車胤和孫康。這個故事是說在晉代車胤小時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;孫康冬天常利用雪的反光讀書,是指學子雖然家境貧窮,但是卻很勤學苦讀,常比喻人勤學好問。 ...

的故事

  1、晉代孫康由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。   2、一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。   3、於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多 ...

的故事和道理

  1、這個故事啟示我們,生活在優越環境之中,更應該刻苦學習、不畏艱難。值得我們學習車胤和孫康的不畏家境貧苦,堅持刻苦讀書的這種精神。   2、故事原文:晉代時,車胤和孫康從小好學不倦,但因家境貧困,家人無法為他們提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他們晚上讀書。   3、夏天的一個晚上,他 ...