“蠟炬成灰淚始幹”
花兒在風中笑彎了腰。
船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
落葉隨著風高低起舞。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
《貓》。
這篇課文是老舍先生寫的一篇散文，發表在《新觀察》一九五七年第十六期，入選課文時有修改。
主要內容和中心思想：描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情。
段落結構全文共有4個自然段，可分為兩個部分。第一部分，第一至第三自然段，講大花貓的古怪性格；第二部分，第4自然段，講剛滿月的小貓十分淘氣。
作者從兩方面具體講大花貓的古怪性格。第一方面講大花貓既老實，又貪玩；雖貪玩，卻盡職；第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。
四年級上冊學到的名人名言有：
1、學生們尊師的最好禮物就是拿出自己的好的學習成績；
2、必須拿出父母全部的愛，全部的智慧和所有的能力，才能教養出偉大的人來；
3、世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西；
4、友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭；
5、嚮往幸福的人需要品德高尚的摯友；
6、真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶；
7、希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恆之旅；
8、只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水中覓得驪珠；
9、不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的；
10、信，國之寶也，民之所憑也等等。
簡介：周密，字公謹，號草窗，又號四水潛夫、弁陽老人、華不注山人，南宋詞人、文學家。祖籍濟南，流寓吳興（今浙江湖州）。宋德右間為義烏縣（今年內屬浙江）令。入元隱居不仕。自號四水潛夫。他的詩文都有成就，又能詩畫音律，尤好藏棄校書，一生著述較豐。著有《齊東野語》《武林舊事》《癸辛雜識》《志雅堂要雜鈔》等雜著數十 ...
１.每天早晨按時到校，能主動讀書，不講廢話；
２.上課認真聽講，不做小動作，積極發言，但不隨便插嘴；
３.獨立按時完成作業，字跡工整，有錯及時改正；
４.課間文明活動，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，不滑樓梯；
５.不搞惡作劇，不拿同學的學習用品出氣。不準帶與學習無關的物品到校，否則一律沒收； ...
1、“風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。”
2、“頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。”
3、“船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。”
4、“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”
5、“一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。”
6、“樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩 ...
《搭石》的作者為劉章。文章寫了自己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裡橫著擺上一排，讓人們從上面踏過。
搭石是人們在過往沒有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時用石塊鋪設的一種簡易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有 ...
第三單元讀讀寫寫：
洋溢、允許、圍牆、隆冬、孤獨、訓斥、覆蓋、凝視、冷酷、愉快、拆除、剩下、伐木、告示牌、火辣辣、煤油燈、鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、狂風大作、雪花飛舞、草翠花開等。
第三單元讀讀記記：
臉頰、彼此、鐵鍬、樹杈、詫異、麥子、義務、木匠、木偶、表情、愣住、拽住、溫柔、撒謊、魔杖 ...
今天起床，我就看見孫悟空在我床邊坐著。說要帶我去天庭看看，我高興極了。
一身黃毛，戴著金燦燦的頭，披著一件虎皮衣，手裡還揮舞著一根亮得刺眼的金箍棒，特別威風，這就是我見到孫悟空他給我的第一印象。
孫悟空果然厲害，從後腦勺上拔了一根猴毛，輕輕一吹，便把我變成了一個拇指大小的小人，孫悟空小心翼翼地幫我 ...
觀潮是按時間順序寫潮來前，潮來時，潮過後，描寫了大潮的洶湧澎湃。
《觀潮》作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。在文中作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。 ...