四年級社會實踐怎麼寫

　　1、確定主題，主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。

　　2、取捨材料，對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。

　　3、佈局和擬定提綱，這是實踐報告構思中的一個關鍵環節。佈局就是指實踐報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把實踐材料進一步分類，構架的過程。

　　4、起草社會實踐報告，這是社會實踐報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

　　一年級小學生社會實踐活動可以寫參觀歷史博物館，烈士陵園，科技園，可以做小手工，比如畫自己的家，摺紙等等。詳情如下：

　　1、歷史博物館，指提供歷史、動態、文物藏品、文物照片和專業書籍介紹的博物館。以歷史文物儲存、展示與介紹，儘量發揮現代的藝術文物，吸收世界各國古今的文化藝術並加以介紹為宗旨。

　　2、革命烈士陵園是烈士陵園的一種，為了紀念在革命戰爭中犧牲的及為革命事業獻出生命的烈士們而修建的紀念性陵園。

　　3、科技園，一般是指集聚高新技術企業的產業園區。科技園土地型別較為複雜，眾多區域為工業用地性質（使用權50年），也有部分割槽域是混合用地性質

　　4、摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。

　　5、繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、牆壁等平面上塑造形象的藝術形式。

　　一年級小學生社會實踐活動可以寫參觀歷史博物館，烈士陵園，科技園，可以做小手工，比如畫自己的家，摺紙等等。詳情如下：

　　1、歷史博物館，指提供歷史、動態、文物藏品、文物照片和專業書籍介紹的博物館。以歷史文物儲存、展示與介紹，儘量發揮現代的藝術文物，吸收世界各國古今的文化藝術並加以介紹為宗旨。

　　2、革命烈士陵園是烈士陵園的一種，為了紀念在革命戰爭中犧牲的及為革命事業獻出生命的烈士們而修建的紀念性陵園。

　　3、科技園，一般是指集聚高新技術企業的產業園區。科技園土地型別較為複雜，眾多區域為工業用地性質（使用權50年），也有部分割槽域是混合用地性質

　　4、摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。

　　5、繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、牆壁等平面上塑造形象的藝術形式。