四有青年是哪四有

　　四有是指有理想、有道德、有文化、有紀律的人。例如四有教師，就是：

　　1、做好老師，要有理想信念。

　　廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往。

　　2、做好老師，要有道德情操。

　　好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。

　　3、做好老師，要有紮實學識。

　　紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

　　4、做好老師，要有仁愛之心。

　　愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，透過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，都享受成功的喜悅。

　　新四有青年是指有理想，有道德，有文化，有紀律的青年，四有是國家對公民的基本要求，也是提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質的基本內容，任何一個民族，任何一個國家的人民都有自己的素質。

　　這種素質的好壞，決定著一個民族一個國家的成就和進步，因此，要實現社會主義現代化，就要培養一代有理想，有道德，有文化，有紀律的人才。

　　推進現代化建設，四有是一個整體，缺一不可，其中的理想和紀律特別重要，我們這個地大物博，人口眾多的國家，靠理想，靠紀律，組織起來才有力量。

　　1、1980年，鄧小平同志給《中國少年報》雜誌題詞，提出了“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年標準，被稱為“四有青年”。

　　2、其實這青年的標準，跟夫子提出的這四條完全吻合。志於道，立志，定向，知道自己為什麼而活，為什麼而做，就是有理想。據於德，就是做事情的依據和判斷，知道這事該不該做，這叫有道德。依於仁，做事情的出發點，知道該如何對己對人，這叫有紀律。這個紀律不是外在的，是內在的要求，能把握這個原則，就不會犯錯誤。