1、做題目時首先速讀這一篇文章的標題及首尾兩段，對於有小標題的文章，也要速讀小標題，快速瞭解文章的主題以及要講的內容；
2、用筆分別標出每題的關鍵詞或片語，每題可選一至兩個，但注意選取的關鍵詞不能是該文章討論的話題，關鍵詞一般為實詞、數字、年份和專有名詞；
3、當題目句子不易找出關鍵詞時，透過提煉句中的核心詞來歸納句子的主題，核心主題詞雖然不是通常意義上的關鍵詞，但是也可以透過我們提煉的核心詞來與文中的資訊相比配；
4、帶著關鍵詞瀏覽文章，用筆劃出每段的中心句或關鍵詞；
5、根據段落主題縮窄查詢範圍；
6、利用同義替換原則快速判斷；
7、做題時要採取先易後難的策略，增加答題速讀和命中率。
圓珠筆除了可以用來寫字外，還能做什麼呢？今天這篇經驗就和大家分享一下圓珠筆的6個使用小技巧。
可以用來做手機電容筆，可以將圓珠筆用錫紙包起來。
在手機螢幕上寫字畫畫都好用。
可以用來做畫直線的工具。
還可以準備兩支筆，用來做圓規畫圓。
圓珠筆裡面的彈簧還可以用來保護資料線。
還可以用來吹泡泡。
準備四支圓珠筆，用橡皮筋圈一圈，固定一下。
即可做成手機支架。
1、土壤選擇
盆栽種植燕子掌，土壤最好選用腐葉土和園土混合，加入少量的河砂，再加點複合肥或者餅肥。保證土壤有一定的保水性，透氣性要好。
2、溫度要求
燕子掌最適生長溫度為15℃～32℃，怕高溫悶熱，夏季酷暑氣溫33℃以上時進入休眠狀態。忌寒冷霜凍，冬季溫度需要保持在10℃以上，在冬季氣溫降到7℃以下也進入休眠狀態，如果環境溫度接近4℃時，會因凍傷而死亡。
3、光照要求
燕子掌喜陽，如光照不足，易導致溼熱爛根脫葉，但夏季酷暑和強烈日光對植株生長不利，冬季宜將花盆移至棚內向陽處，使其保持葉片清綠。若陽光充足，燕子掌的葉片會出現一抹紅色，紅綠相間很是好看。
4、澆水要求
燕子掌從春季到秋季，可1～2天澆水一次，忌盆內積水。夏季高溫酷暑，氣溫高達30℃以上時，植株處於休眠和半休眠狀態，此時要控制澆水。同時要注意經常向周圍噴霧降溫，注意通風，儘量不要將水噴灑再葉面上。澆水後不要立即曬太陽！進入冬季，應適當減少澆水次數，保持盆土稍乾燥。
5、施肥要求
燕子掌對肥水要求不多，有時候可以控水控肥都沒問題。根據植株的長勢施肥，若長勢較弱，可追施含鉀的液肥或生長季節每月追加一次稀薄的腐熟餅肥水。若植株因施肥萎蔫要立即停肥。
1、生火煮東西
在野外，如果肚子餓了又沒有帶乾糧，這個時候就要解決填飽肚子的問題，要學會生活煮東西，如果沒有火柴或火機，要學會磚木取火。
2、學會尋找食物
當在野外，沒有東西充飢的時候，要學會尋找食物，就地取材，比如可以去河裡抓魚，可以去山上挖能吃的東西，或者摘野果子吃。
3、遇到危險時要 ...
一、移動。運動員在籃球比賽中，為了控制身體，改變位置、方向和速度，爭取高度所採用的各種腳步動作方法的總稱。
二、傳接球。傳球是隊員之間互相配合和組成進攻戰術的紐帶，準確、及時、隱蔽、多變的傳球能使五個隊員連成一個整體，充分發揮集體的力量，打亂對方防守。
三、投籃。持球隊員運用各種正確的手法，將球從 ...
1、相關保留。
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可。
2、異項保留原則。
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現。如果出現雙重異項，那麼即 ...
1、通讀全文：仔細把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。
2、弄清題意：確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀時間。
3、提取文章資訊：從文章中直接 ...
1、語文閱讀分為很多型別的題目，每種題目都有自己的答題方式，所以在找到答案以後，還需要自己組織語言去回答，不能直接寫幾個詞語在上面，要回答的言之有理，要嚴謹。
2、如果題目問某個字的作用，那麼在第一段就要寫統領下文，在最後一段就要寫總結全文；如果問主旨，就要回答透過一個什麼故事要表達一個什麼主題，揭示 ...
1、記單詞最高效的方法：用真題記單詞，把真題文章裡面不認識的單詞，挨個解決掉，等你看完10套以上真題，差不多四級大綱詞彙你都見過了，那些反覆出現的高頻詞彙也會記憶很深刻。
2、學習語法：好好的分析文章裡面的重點語法，尤其是長難句，這對理解文章還有寫作文都是很有幫助的！
3、作文一定要儘早複習：不要 ...
幾種常用的答題的方法為：
1、對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意，因為閱讀理解題一般沒有標題，所以速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應儘可能多地捕獲資訊材料；
2、細讀題材，各個擊破，掌握全文的大意之後，細細閱讀四六級每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找 ...