國家審計的目的是透過審計財政、財務收支真實、合法和效益,最終達到維護國家財政經濟秩序、促進廉政建設、保障國民經濟的健康發展的目的。
財政收支、財務收支真實、合法和效益,是國家對地區、部門和單位管理、使用國有資產的基本要求。
真實是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動是否發生,有關資料是否如實反映。
合法是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動是否遵循國家有關規定。
效益是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動的經濟效率和效果。
依據與目標是真實和合法。
國家審計的目的是透過審計財政、財務收支真實、合法和效益,最終達到維護國家財政經濟秩序、促進廉政建設、保障國民經濟的健康發展的目的。
財政收支、財務收支真實、合法和效益,是國家對地區、部門和單位管理、使用國有資產的基本要求。
真實是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動是否發生,有關資料是否如實反映。
合法是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動是否遵循國家有關規定。
效益是指財政收支、財務收支及其有關的經濟活動的經濟效率和效果。
依據與目標是真實和合法。
學習計劃的制定:
學習首先要學會梳理自身學習情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然後整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。
目標如下:
1、能力方面:在學習方法相同的情況下,注重效率,提升學習能力。學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。
2、課堂方面:上課認真聽講,做筆記,注:記重點以及不懂的,課後再系統的整理,不能為了做筆記影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
3、自學方面:根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃是為了提高學習的有效性,也有利於要成一個好的學習習慣。
4、做題方面:做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
國家層面的價值目標是富強、民主、文明、和諧,而社會層面的價值取向是自由、平等、公正、法治,以及公民個人層面的價值準則是愛國、敬業、誠信、友善。另外“富強、民主、文明、和諧”,是中國社會主義現代化國家的建設目標,也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居於最高層次,對其他層次的價值理念具有統領作用。