培養大學生文明禮儀有哪些意義

　　1、我國是世界文明古國之一，富有優良的文明禮貌傳統，素有“禮儀之邦”的美稱，幾千年光輝燦爛的文化，培養了中華民族高尚的道德也形成了一整套完善的禮儀。

　　2、禮儀是一個人外在美與內在美的有機結合，是一個民族進步的標誌，也是一個公民思想道德文化素質的標誌。在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現，把文明禮貌程度作為衡量一個國家和民族是否發達的標誌之一；對個人而言，則是衡量道德水準和有無教養的尺度。

　　3、一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術，良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，將是自己生活和事業成功的基礎。

　　1、尊老愛幼：“尊老”指的是尊敬長輩，“愛幼”即愛護晚輩；形容人的品德良好；

　　2、愛護環境：指珍惜愛護我們生活的周邊環境，包括空氣、水、土壤等；

　　3、文明用語：使用文明用語，可以表現出一個人的道德品質，如果滿嘴都是髒話，那麼這個人就會給人一個壞的印象，在別人心理這個人就是一個極壞的形象。

　　青少年，要記牢，講文明，懂禮貌，人人見，都稱道。行要端，坐要正，又穩重，善表情，很雅觀，又恭敬，人稱讚，好後生。講禮儀，人尊敬，無髒話，無醜行。語言美，人愛聽，勤學習，又聰明，尊長輩，孝雙親，人誇獎，好子孫。出遠門，迷路徑，問大爺，奶奶們，阿姨好，叔叔稱，禮貌語，說得清，人相助，勝親人。出惡言，是非生，遭橫禍，自燒身。善人好，惡遭恨。少年時，習品行，長大後，成好人。