大學學習委員應該怎樣做好

　　在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。督促各學科代表經常同任課教師保持聯絡並認真完成收發作業簿的任務。課後能起到橋樑作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回覆。在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作。

　　1、負責課堂學習管理，組織全班學習，努力解決學生學習困難。

　　2、定期向班主任反映同學的意見和要求。溝通教師與同學之間的資訊聯絡，及時向同學傳達班主任的意見和要求，及時向班主任或相關部門反映同學和班主任的意見和建議。

　　3、負責課堂上的教材和學習費用的收集。

　　4、根據學生的知識需求，計劃和組織與學習相關的活動，安排各科目的學習活動（如學科講座，學習研討會，閱讀活動，調查，比賽，經驗交流等），檢查同學參加課外活動情況，發起和組織學生撰寫科學論文，各種論文等。

　　1、負責課堂學習管理，組織全班學習，努力解決學生學習困難。

　　2、定期向班主任反映同學的意見和要求。溝通教師與同學之間的資訊聯絡，及時向同學傳達班主任的意見和要求，及時向班主任或相關部門反映同學和班主任的意見和建議。

　　3、負責課堂上的教材和學習費用的收集。

　　4、根據學生的知識需求，計劃和組織與學習相關的活動，安排各科目的學習活動（如學科講座，學習研討會，閱讀活動，調查，比賽，經驗交流等），檢查同學參加課外活動情況，發起和組織學生撰寫科學論文，各種論文等。