大學生團員互評150字

　　1、該團員治立場堅定,思想積極,態度端正。在生活上,為人友善,團結同學:樂於助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,並能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。經過支部大會表決,推薦其為優秀團員。

　　2、該同學在生活中團結同學、熱愛勞動、關心他人、艱苦樸素,有較強的集體觀,時刻以集體利益為重,是一名合格的共青團員。該同學學習認真勤奮,團結同學、熱愛勞動、關心他人,有較強的集體觀,能時刻以團員的標準嚴格要求自己,是一名優秀的共青團員。

　　3、該生擔任團幹部能夠以身作則,工作主動、熱心,有較強的組織能力。誠實善良,團結同學,樂於助人,集體榮譽感強。在學習、生活上能產格要求自己,學習勤踏實,身上有一種不達目的誓不罷休的精神,成績優秀,是一位合格的優秀共青團員。

　　4、該生政治覺悟高,集體觀念強,擔任班團幹部期間能夠在各方面以身作則,工作主動,認真負責,是老師的得力助手。為人處事有主見,樸實、可靠、努力、高效。學習中從不畏懼困難,有強烈的求知慾和上進心,成績優秀,是一位合格的高中畢業生和優秀的團幹部。

　　5、該同學思想上積極要求進步,認真學習團的章程,遵守團的紀律,響應團的號召,積極參加團的活動並在其中發揮了應有作用,能時刻以團員的標準嚴格要求自己,發揮先鋒模範作用。學習上積極刻苦,認真勤奮,能夠樹立遠大理想,將現在的學習作為增長知識和才幹為祖國建設和家鄉發展做貢獻的途徑,取得了較好的學習成績。

　　1、該生進入高三之後，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收穫。按時交作業，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恆的學習，踏入理想的學府。是一名合格的共青團員。

　　2、該同學學習刻苦知錯就改，樂於助人，能很好地處理好與老師和同學們的關係，善於總經驗教訓，勤勞節儉，對待學習有良好的態度，不斤斤計較，寬容大度，自信自立自強每天早晨都會反省自己，然後制訂好一天的學習計劃，自控能力強，而且自律，不隨便上網，遵守學校的規章制度，積極樂觀，愛好廣泛，善於思考，有鑽勁韌勁，是個不錯的團員。

　　3、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有幹勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關係，平時相處融洽，團友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高，值得肯定。是一名合格的共青團員。

　　4、該同學學習刻苦知錯就改，樂於助人，能很好地處理好與老師和同學們的關係，善於總經驗教訓，勤勞節儉，對待學習有良好的態度，不斤斤計較，寬容大度，自信自立自強每天早晨都會反省自己，然後制訂好一天的學習計劃，自控能力強，而且自律，不隨便上網，遵守學校的規章制度，積極樂觀，愛好廣泛，善於思考，有鑽勁韌勁，是個不錯的團員。

　　1、篇一：本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，面對困難不放棄。有較強的實踐能力和組織能力，積極參加各項活動，熱愛集體，樂於幫助別人。勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種各樣的課內外活動。

　　2、篇二：本人為人誠懇踏實，待人熱情，對工作學習能夠認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有一顆虛心受教的心，有較好的動手能力和團隊協作精神。在校期間除了學習專業知識之外，課外還自學軟體，具備一定的專業基本理論知識和電腦基本繪圖能力。