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大學生脫貧攻堅做什麼

大學生脫貧攻堅做什麼

  大學生在脫貧攻堅中貢獻自己的力量應該直面貧困,事實求實的瞭解貧困的根源,結合自身的知識技術,在實踐中貢獻自己的力量。

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  認真貫徹落實精準扶貧和精準脫貧要求,以嚴的要求、實的作風,著力做好精準扶貧、精準脫貧各項工作,把精準扶貧工作與具體工作結合起來,促進增收致富。

大學生週末兼職做什麼

  1、商場導購:現在很多快銷品牌,比如ZARA、優衣庫等都會招聘大學生兼職導購,工作內容也非常簡單,整理貨架,摺疊衣服,引導顧客,而且夏天商場有空調,冬天有暖氣,工作起來還是比較舒服的,當然,如果遇到比較難纏的顧客也要剋制住自己的脾氣哦,畢竟是在工作呢!

  2、超市促銷員:超市促銷員就是透過語言介紹結合商品展示,將產品的效能、優點、特色展示出來,使顧客對產品有一個直觀瞭解和切身感受,從而促進客戶購買。如果你成功應聘促銷員,可以透過刺激顧客的味覺、嗅覺、視覺來吸引客戶進行購買。比如酸奶泡麵的試吃,產品的買一送一等。

  3、餐廳服務員:餐廳服務員也是個不錯的選擇,餐飲行業需要各式各樣的服務人員,如果你願意嘗試的話,其實很容易找到這樣一份工作,只需要走進貼有招聘公告的餐廳,並詢問兼職事項,表達出你的兼職意願,然後經受老闆或者經理的考核,就能透過啦。

  以上就是小編介紹的大學生週末兼職的內容,如果從事服務行業,一定要認真細心,對自己更是對顧客負責,努力成為一個有理想、有能力、有知識、有態度的合格服務員。

脫貧攻堅作文素材

  1、黃文秀:堅定的初心,閃光的青春

  黃文秀,女,壯族,1989年生於廣西壯族自治區田陽縣,2016年畢業於北京師範大學,獲法學碩士學位。

  碩士研究生畢業後,黃文秀自願回到百色革命老區工作,任職於百色市委宣傳部 。

  2018年,她主動請纓到貧困山村擔任駐村第一書記。

  從進村開始,黃文秀就努力融入當地生活,挨家挨戶走訪,學會了當地方言。

  一年多時間,她幫村裡引進了砂糖橘種植技術,教村民做電商,協調給每個村建起了垃圾池。

  在黃文秀任上,村裡103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經濟專案收入翻倍。

  她在駐村筆記中寫道:“每天都很辛苦,但心裡很快樂。”

  2019年6月16日,黃文秀因惦記村裡的抗洪工作,在看望完剛做手術的父親後,冒著暴雨連夜開車返回工作崗位,途中遭遇山洪暴發,不幸因公犧牲,年僅30歲。

  7月1日,中宣部發布黃文秀先進事蹟,追授她“時代楷模”稱號。

  習總書記評價她:“黃文秀同志研究生畢業後,放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉,在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。”

  2、李保國:太行山上的新愚公

  李保國,1958年出生於河北武邑縣,1981年畢業於河北林業專科學校(現河北農業大學),並留校任教。

  上班僅十幾天,因為學校要在太行山區建立產學研基地,李保國作為首批課題攻關組成員走進了太行山。

  此後35年間,李保國紮根於太行山區,致力於經濟林培育和山區治理,先後取得科研成果28項。

  他為山區農民舉辦培訓班800多次,先後培訓9萬多人。

  他一手打造了“漿水”牌板慄、“富崗”牌蘋果和“綠嶺”牌核桃等全國知名品牌。

  他讓140萬畝荒山披綠,帶領10萬農民脫貧致富。

  因此,人們把他稱為“太行山上的新愚公”。

  多年的山區生活之後,李保國已經成了一個地道的“農民”。稀疏的頭髮打著卷兒,黝黑的臉盤下掛著幾撮鬍子,站在村民中間,陌生人很難看出他是一位知名教授。

  2016年4月9日,李保國主持了山區蘋果、核桃等3個專案的驗收會,第二天,他因過度疲勞而心臟病突發,經搶救無效去世,享年58歲。

  2019年,新中國成立70週年之際,李保國被授予“人民楷模”國家榮譽稱號。

  他35年如一日行走太行,用科技力量開啟百姓脫貧致富之門;他埋頭耕耘、無私奉獻,直至生命最後一息。李保國無愧於“人民楷模”這個光榮的稱號。


脫貧攻堅四場硬仗指的是什麼

  脫貧攻堅四場硬仗指的是:打好產業扶貧硬仗、打好就業創業扶貧硬仗、打好金融扶貧硬仗、打好生態扶貧硬仗。脫貧攻堅“四大工程”是:實施交通扶貧工程、實施飲水安全工程、實施電網升級和網路扶貧工程、實施環境整治工程。 ...

脫貧攻堅戰略的重要意義

  由共產黨的性質決定的,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。所以實現人民脫貧是共產黨必須做的事。   擴充套件資料   扶貧開發事關全面建成小康社會,事關 ...

為實現中國夢大學生該怎麼

  作為一名青年學生,中國夢歸根結底是全體中國人的夢,也是我們每一名青年學子的夢,要實現中華民族的偉大復興這一中國夢,需要廣大青年的接力奮鬥。作為新時代的青年,不但心中要有夢,更要堅定這個夢,懷著堅定不移的信念,緊跟黨的步伐,不斷提高自身素質,勇於創新,艱苦奮鬥,錘鍊出高尚的品格,成為祖國棟樑。青年學生一定要 ...

135期間脫貧攻堅的目標是

  135期間脫貧攻堅的目標是“兩不愁、三保障”,到2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿,農村貧困人口義務教育、基本醫療、住房安全有保障。   十三五:   中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要,簡稱“十三五”規劃,主要闡明國家戰略意圖,明確政府工作重點,引導市場主體行為,是2016~ ...

抓好什麼是脫貧攻堅的基本

  繼續深入推動深度貧困地區的脫貧攻堅。抓好“兩不愁三保障”突出問題的解決。做好中央脫貧攻堅專項巡視等各項監督檢查發現問題的整改。進一步提高脫貧質量,防止返貧。深化東西扶貧協作和定點扶貧。加大扶貧投入和監管力度。加強脫貧攻堅的總結和宣傳,營造良好的社會氛圍。   中國共產黨中央政治局會議釋放減貧新訊號,堅決打 ...

強化脫貧攻堅責任監督要堅持什麼

  強化脫貧攻堅責任監督要堅持“中央統籌、省負總責、市縣抓落實”的工作機制。圍繞解決“誰來扶”的問題,按照“中央統籌、省負總責、市縣抓落實”的要求,建立各負其責、合力攻堅的責任體系,從中央到地方逐級簽訂責任書,立下軍令狀,形成“五級書記抓脫貧、全黨動員促攻堅”的局面。   新中國成立以來,中國共產黨帶領人民持 ...

建設創新型國家大學生該如何

  1、樹立社會責任感,積極承擔社會責任。   2、培養創新意識和創新能力。努力學習科學文化知識,提高個人文化素養。   3、努力將書本知識與實際行動結合起來。做到知行合一。   4、大學生透過參觀訪問、社會考察、諮詢服務、科技開發、勤工助學等多種形式把所學到的理論知識應用於社會實踐,提高自身動手能力和創新能 ...