大學生開展法制教育的意義

　　意義：

　　1、加強對在校大學生的法制教育，是減少大學生違法行為，維護校園安全與穩定的需要。

　　2、加強法制教育是大學生綜合素質提升和發展的內在要求。

　　3、加強對在校大學生的法制教育是構建和諧社會的迫切任務。

　　大學生畢業後是要踏上社會，為社會做貢獻的。法制意識強的畢業生能夠自覺遵守國家法律法規，積極投身於社會主義建設，為國家的進步做出自己的貢獻，實現自己的人生價值。而法制意識差的畢業生可能有意或無意的違法違紀，甚至走上違法的道路，造成終身的遺憾。

　　1、“不忘初心、牢記使命”主題教育教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　2、開展主題教育是加強思想政治建設的重要舉措。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨長期以來加強自身建設的寶貴經驗。

　　3、開展主題教育是加強作風建設的有力保障。黨性錘鍊不是一朝一夕完成的，強化紀律和規矩意識需要持續不斷地下功夫，作風建設永遠在路上。開展主題教育不僅是、“三嚴三實”專題教育的深化和延伸，還是踐行“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”的具體方法。

　　人的愛心不是天生而來的，需要培養與養成。就大學教育來水，注重對大學生進行愛的教育，將此係統化，使整個教育過程構成嚴密的愛的工程，使學生養成愛人如已之心。

　　愛心教育的核心是培養人的愛心，培養出愛人如已的人，培養出自覺地無私地施愛於人、施愛於所有存在的人。知識的傳授是為了讓學生掌握施愛的工具。

　　就廣義的教育而言，從本質上來說，教育就是人的一種存在方式，人只要存在著，就與外界發生著資訊與能量的交換，在交換過程的中，就發生著教育。