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開展國防教育具有什麼意義

開展國防教育具有什麼意義

  加強國防教育、樹立國防觀念,是關係到國家強弱和民族興衰的大事。在中國,歷代有作為的統治者、教育家和軍事家,同樣都很重視國防建設,重視對人民的尚武衛國的思想教育,並把它視為立國安邦之道。國防教育對經濟建設有巨大促進作用。一方面,國防建設不能離開經濟建設孤立地進行,它必須以經濟建設為基礎。國防建設離開了經濟建設這個基礎,就會變成無源之水,無本之木,寸步難行。另一方面,經濟建設沒有與之相適應的國防實力作保障,經濟建設的發展也是不能持久的。國防教育的核心是培養公民的愛國主義思想情感、民族責任心和革命英雄主義精神。任何民族要振興,社會要變革,都需要有與之相適應的時代精神,都需要把人們振奮起來,把力量凝聚起來,去戰勝一切艱難險阻,實現偉大的奮鬥目標。

高中如何開展國防教育

  可透過下列內容實現:

  1、在課堂上滲透國際形勢的內容。

  2、中國近代以保家衛國為主調的抗戰。

  3、聯絡實際,作為高中生,作為一個有血有肉的中國人,需要做什麼。

  4、以主題班會的形式開展,透過一段時間的系列滲透。

國防教育的意義

  國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全,防禦外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。

  國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內容十分豐富,範圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容,現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地的建設,而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。

  國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。

  1、國防教育是關係到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。

  2、國防教育是國防建設的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體,具有發展德育和體育的功能。


全民國防教育意義

  全民國防教育的意義:   加強國防教育,是增強公民憂患意識,維護國家安全的客觀需要。伊拉克戰爭表明,世界多極化的趨勢在曲折中發展,國際形勢錯綜複雜。加強國防教育,是弘揚愛國主義精神,增強民族凝聚力的客觀要求。以愛國主義為核心的民族精神,是一個國家、一個民族生存和發展的不竭動力。千百年來,中華民族在歷史浪潮 ...

開展健康教育意義和作用是什麼

  健康教育可以使學生樹立全面的健康觀,建立預防為主、自我保健的意識。醫學模式的健康觀認為沒有疾病就是健康。透過健康教育可以使學生從生物—心理—社會模式上認識健康,瞭解新健康觀與傳統健康觀的差異,瞭解社會心理因素在疾病的發生、發展和康復中的重要作用,從而在對健康和疾病的認識方面,既瞭解健康基本的要求,又認識更 ...

大學生開展法制教育意義

  意義:   1、加強對在校大學生的法制教育,是減少大學生違法行為,維護校園安全與穩定的需要。   2、加強法制教育是大學生綜合素質提升和發展的內在要求。   3、加強對在校大學生的法制教育是構建和諧社會的迫切任務。   大學生畢業後是要踏上社會,為社會做貢獻的。法制意識強的畢業生能夠自覺遵守國家法律法規, ...

國防教育意義

  1、國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全,防禦外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。   2、國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內容十分豐富,範圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容,現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地 ...

學校開展心理健康教育意義

  學校開展心理健康教育的意義是可以促進學生之間的人際發展關係,還可以幫助學生穩定情緒,消除不良情緒,更加可以激發學生對夢想的追求。   在學生階段,每一個人的心智都不是完全的成熟,社會閱歷也不足,很容易受到一些錯誤的事物和思想控制。學校開展心理健康教育很有必要,對於一些不良的情緒,在心理教育中能正確的輔導, ...

國防教育意義及重要性

  1、國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全,防禦外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。   2、國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內容十分豐富,範圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容,現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地 ...

開展媒介素養教育意義是什麼

  媒介素養是指人們面對大眾傳播媒介的各種資訊時的選擇能力、理解能力、質疑能力、評估能力、創造和製作能力以及思辨性回應能力,它的實質是人們怎樣處理與媒介關係的問題。所以,開展媒介素養教育的意義在於讓學生在媒介環境中學會甄別、選擇和反思媒介內容,促進他們塑造健康的世界觀、人生觀和價值觀。 ...