奧鵬遠端教育中心學分與積分

　　學分相當於是對課程標的一個價，每門課程都有固定的學分，這門課程總評成績合格，即可拿到這門課程的學分，如馬克思主義哲學，這門課程的學分是3學分，如果你這門課程總評成績在60分以上，那麼就拿到3學分，按照教學計劃修完專業課程，拿到要求的學分總數，即可畢業。學習積分是奧鵬採取的學習評價政策，網上學習時長累計積分，按照相應比例計入平時成績，當然還可以換取一些禮品。

　　入學門檻不同。函授和夜大的入學需要透過教育部統一組織的全國成人高考，只有透過考試，並且達到錄取分數線才能被相應的學校錄取；每年10月份中旬考試，次年3月份入學。遠端教育和電大都只要透過自己學校組織的入學考試，即可以入學。遠端教育專升本需要透過2門統考。遠端教育每年有7次的入學考試機會。上學方式不同。函授和夜大是晚上或者週末上課。遠端教育是採取網路和麵授結合的方式。電大，全部是網路形式。畢業難度不同。函授只需要透過成人高考，正式入學以後，一般都能夠畢業。遠端教育，需要透過2門統考，大學英語和計算機基礎。學費

　　網路教育只是遠端教育的方式的其中之一。

　　遠端教育：在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授等多種不同管道互助學習。其招生物件不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。發展歷程：遠端教育在中國的發展經歷了三代。第一代是函授教育；第二代是80年代興起的廣播電視教育；90年代隨著資訊和網路技術的發展，產生了以資訊和網路技術為基礎的第三代現代遠端教育。