1、一是要以立德樹人為根本，堅持馬克思主義指導地位，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。把學習好、領會好、傳播好、實踐好習近平新時代中國特色社會主義思想作為思政課最好的教材。
2、二要結合實際，堅持守正創新，不斷增強思政課的思想性和針對性、親和力和感染力。
3、三要堅持教師主導地位，充分發揮教師的積極性、主動性、創造性，引導學生扣好人生第一粒釦子。
4、四要以政治建設為統領，堅持黨的領導，為思政課建設提供堅強保證。
1、一是要以立德樹人為根本，堅持馬克思主義指導地位，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。把學習好、領會好、傳播好、實踐好習近平新時代中國特色社會主義思想作為思政課最好的教材。
2、二要結合實際，堅持守正創新，不斷增強思政課的思想性和針對性、親和力和感染力。
3、三要堅持教師主導地位，充分發揮教師的積極性、主動性、創造性，引導學生扣好人生第一粒釦子。
4、四要以政治建設為統領，堅持黨的領導，為思政課建設提供堅強保證。
政治課的內容原本比較枯燥不能一味的講解知識點，要聯絡實際最好是時下最熱的話題，讓同學們感興趣，讓他們發現政治與他們的生活息息相關，主動積極參與課堂互動，這樣就達到效果了，但這需要老師備課時多下功夫，多多積累素材。
1、《一堂好課》節目從2019年11月17日起，每週日20:30在中央電視臺綜藝頻道播出。
2、《一堂好課》是由央視綜藝頻道聯合喜馬拉雅共同推出的青年人文化沉浸式類節目，共12期。
3、《一堂好課》由康輝擔綱“好課班主任”，邀請12位“學科領路人”，從國學、藝術、軍事、體育等各個領域，為新一代年輕 ...
1、一堂好課的標準是有意義、有效率、有生成性、平實、真實。
2、一堂好課的基本表現：必須形成學生的興趣和持續學習的動力；必須兼顧有差異的學生，使不同層次的學生都有所得；必須體現思維的深度；應促使學生知行結合，有所收穫。 ...
一堂好課的標準是有意義、有效率、有生成性、平實、真實，而其評課的原則是實事求是的原則、零距離的原則、激勵性的原則、差異性的原則、針對性的原則。
一堂好課的基本表現：
1、必須形成學生的興趣和持續學習的動力。
2、必須兼顧有差異的學生，使不同層次的學生都有所得。
3、必須體現思維的深度。
...
1、教程前期規劃：根據老師要教的學生的年齡來確定教程的難易程度，例如給小學生上課多用一剪刀剪紙來增強趣味性，給大學生剪紙可以加上刻紙剪紙教程；
2、教程的下載：目前教程的下載，都可以透過搜尋來獲得免費的剪紙列印圖紙。可以透過剪紙教程不斷的創新；
3、規劃和下載的課程內容進行備課：備課分為兩個小節， ...
標準：
1、教學目標：以促進學生的發展為根本宗旨，基礎目標好的課堂教學注重透過教師與學生間的情感交流形成民主和諧課堂教學心理氣氛，讓各個層次的學生都能獲得創造或成功的心理體驗，感受生活的樂趣和愉悅；
2、教學內容：科學合理，教學內容是課堂教學質量的根本保證，好的課堂教學的教學內容具有如下特徵：教師 ...
1、《一堂好課》節目從2019年11月17日起，每週日20:30在中央電視臺綜藝頻道播出。
2、《一堂好課》是由央視綜藝頻道聯合喜馬拉雅共同推出的青年人文化沉浸式類節目，共12期。
3、《一堂好課》由康輝擔綱“好課班主任”，邀請12位“學科領路人”，從國學、藝術、軍事、體育等各個領域，為新一代年輕 ...
1、目標明確。清楚地知道本節課的目標任務，把知識準確、清晰地傳達給受眾，同時精心設定相關的活動討論，以照應授課目標；
2、物件清晰。根據受眾的年齡層次、知識結構和思維模式的特點來設計教學，包括語言表達，授課深度和難易程度，幫助受眾理解吸收；
3、主題突出。圍繞主題篩選、組織講課素材，選擇的素材要能 ...