班級團結才會有凝聚力，才能更好的相處及學習。
使同學們團結需要做到：
1、學校或者是班級活動一定要多參加，一定要群眾性的參與。2、班上應開展一些同學自我介紹之類的專案。3、學習很重要；大家可以分為以組為形似的學習小組。4、班長一定要保持一顆熱情的心來想方設法來引導全班的學習。
1、開一個主題班會，透過講一些團結的故事讓同學們認識到一個集體團結的重要；
2、 參加一些野外的活動，處於人本身的特有性質，只有在真正需要的時候才會體現出集體的重要性；
3、 常開展一些有意義的活動，包括積極參加學校組織的活動，把這些活動當成形成班級凝聚力的良好契機；
4、班幹部要以身作則，在同學中各方面起表率作用和模範作用。要有一定的影響力。 有工作熱情和工作能力，能夠開展班內工作。
1、時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
2、古往今來，一切都所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間很短暫，但是隻要積少成多，就能讀不少的書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。革命導師列寧、毛澤東，周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。
3、浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯
1、握一束清晨光，輕輕放在你的臉龐，帶給你一天的清涼，願你從睡夢中醒來，看到滿眼的希望，心中充滿寧靜與安詳，那是我送你的美好願望，早安親愛的同學！
2、歌為知音而唱，酒為親信而醉，情為間隔而貴，心為路遙而思，月為痴情而羞，星為戀愛而美，橋為流水等候，我為伴侶祝願，祝你秒秒高興。同學們早上好！
3、 ...
1、形成班級凝聚力，要具有共同的奮鬥目標，讓同學們為了共同的目標奮鬥；
2、形成班級凝聚力，要抓好班委領導班子的建設，形成一支有活力班幹部團體；
3、要使班級有較強的凝聚力，班主任對學生的關心必不可少；
4、要使班級有凝聚力，形成好的班風是必要條件，好的班風可以讓同學們在更好的氛圍中進步；
...
1、同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
2、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。
3、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
4、 ...
1、親愛同學們：
2、大家好！同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！青春歲月，依稀如夢，但願常憶你我！
3、十年前，我們相識在xxx，雖懷揣各自不同的夢想和憧憬，卻有著同樣的熱血和激情；雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生中最純潔、最美好的青澀時光，大學老同學聚會邀請函。
4、如今，無論你回到故里或遠 ...
地毯式複習。把基礎知識全面的過一遍。要是儘可能的全面，哪怕是閱讀材料和文字註釋，都要統統過一遍。
找到知識點之間的聯絡。把每一節的知識聯絡找到，從部分到全面，再從全面中把握區域性。找到知識點之間的聯絡，學習就變得很容易了。
查漏補缺。反覆的複習，一面強化知識，一面鞏固記憶，一面把自己之前沒有掌握的 ...
1、注意談話的氛圍
在跟一個人進行討論或者對話的時候，此時我們的大腦要相當於一個雙核處理器，一個負責講述談話的內容，一個負責注意談話的氛圍。當然這兩個核心是同時工作的，然而我們大多數人往往只在乎談話的內容，而忽略了談話的氛圍。
2、用事實說話
在平時的一些溝通中儘量不要用一些比較模糊的語句，比 ...
1、我們班的同學興高采烈的在操場上踢球。
2、同學們我們去踢球吧。
3、一群盡情的揮灑青春年華的同學們在偌大的綠蔭場上踢球。
4、高二的同學們在校園裡進行踢球比賽。
5、好動的同學們在操場上不知疲倦地踢球。 ...