如何做一個優秀的學生幹部

　　一個優秀的班幹部一定要具備以下幾點條件:

　　1、學生以學為主。如果你的學生幹部工作影響學習，我建議你先把學習搞好。學習不好的學生幹部，往往很難在同學中建立威信。這和業務不強的領導，很難在工作中使人信服一樣；

　　2、不要把自己看成是領導，要把自己看成是志願者和服務者。一個成功的領導者，必然是一個誠心誠意的服務者和志願者。現在很多學校把社會上的官本位的一套搬進 教室，這是對年輕一代的摧殘。我一直覺得，學生幹部這個名詞應該改一改。其實大家都在一起唸書，只有志願服務者，哪有什麼幹部和百姓之分；

　　3、成為同學和老師甚至校方交流的橋樑。踏上工作崗位後你會發現，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的；

　　4、民主。很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發揮大家的積極性完成；

　　5、實實在在，不要搞形式主義；

　　6、謙讓。在平時不要斤斤計較；

　　做到這些，你一定會是一個好的班幹部。

　　1、思想品德好。熱愛學校，熱愛班級，熱心為集體工作，尊敬師長，團結同學，能得到同學們的信任，自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校的各項活動，出色完成學校、班隊組織及老師交給的各項工作，在同學中起模範帶頭作用；

　　2、學習成績好。學習目的性明確，態度端正，習慣良好。善於獨立思考，求知慾強，積極開展課外讀書活動，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優秀；

　　3、身體素質好。堅持參加體鍛活動，注意保護視力，有良好的衛生習慣，身體健康；

　　4、能夠聆聽和尊重長輩的教育，認真完成長輩交給的任務。體貼父母、長輩，主動了解和分擔他們的憂愁，積極參與力所能及的家務勞動；

　　5、遵守公共秩序，不在公共場合大聲喧譁、吵鬧，能以實際行動幫助殘疾人或老年人，愛護集體財產，能自覺維護公共設施。

　　1、必須懂得課堂教學、熟諳教學方法、熟悉教學大綱、理解教材，準確地掌握教學重點和難點，掌握美術課堂教學的一般規律、教學過程和教學的各個環節，能夠獨立地進行教學設計。2.必須善於教學，能根據具體情況設計製做教具、善於依據教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學生。3.善於啟發和誘導學生了解美、認識美、發現美和創造美，培養高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉變成能力。

　　4、積極參與教學研究和教學改革，創造性地組織和開展好課外美術活動，擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發展，培養學生的多種能力。

　　5、協助學校領導美化學校環境，充分發揮學校環境的育人作用。