如何做一個有道德的中學生

　　1、儀表。儀容儀表最做到最好，儀表是人的外表、容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。個人的衛生習慣和端莊的舉止都和儀表有著密切的關係。

　　2、言談。言談就是說你的說出來的話語。言談可以當作是一門藝術，也是個人禮儀的重要一處。在學校學生跟老師或者是在社會上下屬跟老闆言談要做到態度要誠懇，親切，聲音的大小要適宜，要心平氣和的說，要做到尊重他人的基本禮貌。

　　3、舉止。談話時和你的姿勢可以看出你對這個人的尊重程度。談話的姿勢往往都能反映出一個人的性格，最重要的是看出你的修養程度和文明素質。

　　1、道德是以文明為方向，以禮義廉恥忠孝節悌為核心內容的一種社會主流價值觀下的非強制性約束法則。道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的準則與規範。順理則為善，違理則為惡，以善惡為判斷標準，不以個人的意志為轉移。

　　2、道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德是指以善惡為標準，透過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關係的行動規範的總和。道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。道德具有調節、認識、教育、導向等功能，與政治、法律、藝術等意識形式有密切的關係。中華傳統文化中，形成了以仁義為基礎的道德。

　　1、首先要做一個心胸寬廣的人。這樣的人應當不為小事而津津計較，也不會有害人之心，在他們的身上，我們會感受到一種祥和的力量，在他身邊你會有一種安全感。

　　2、做一個明禮守信的人。這樣的人如果朋友有了事情，他會特別為朋友著想，但是在大是大非的原則問題上卻又從不讓步。即使不認識的人有求於他，他也會幫助的。

　　3、做一個尊敬老人的人。這樣的人的家庭是一個和睦的家庭，四鄰也會圍繞在他的周圍，他一定是一個有威望的人。