如何做一名合格小學科任教師

　　1、明確自己的身份。要時刻牢記，自己是一名人民教師，雖然是一個小學老師，但是自己的責任更加重大，這關係到能否將我們的祖國未來的棟樑之才教育好，和培養好，關係到他們一些觀念的養成，所以我們的身份一定要明確，這是很重要的。

　　2、充分備課。小學的課雖然很淺顯，但是你一定也要同樣認真的對待，因為每一個知識點，都會讓你的孩子受益，而且可以影響到他們相當長的一段時間，所以備課一定要充分，講解一定要到位。

　　3、關心每一個孩子。在學校，尤其是小學，每一個孩子都是同等的，而且他們之間的智商不會有太大的差距，起步的教育很關鍵，所以在能儘量抓住的同時，一個也不要落下，關心每一個孩子，讓他們每一個人都能健康快樂的成長。

　　4、不照本宣科。課本上的知識不能死記硬背，也不能原封不動的灌輸給孩子，你要用適合講給學生的方法，要讓他們能夠更容易的去接受，所以你的責任很重大。

　　5、時常誇讚孩子。孩子的虛榮心都很強，如果你誇讚了孩子，那麼說句誇張點的話，孩子能開心一整天，其實這一點都不過分，孩子的天性就是如此，所以一定要時常的誇讚我買的呢學生。

　　6、多與學生溝通。如果發現孩子有什麼異樣，或者學習上有什麼困難的地方，要多於學生進行溝通，多向他們瞭解他們遇到的困難，孩子一定會將自己的所想告訴你的，你要有效的幫助他們解決問題，這樣會更有利於他們的學習生涯健康向上的發展。

　　7、多和孩子的家長聯絡。孩子在家裡的情況，你要有所瞭解，而孩子家庭的狀況你也要有一個瞭解，畢竟小學生不比其他，心智還不是很成熟，所以你需要掌握一個更全面的狀況，這樣有利於你工作的開展。

　　1、明確自己的身份。要時刻牢記，自己是一名人民教師，雖然是一個小學老師，但是自己的責任更加重大，這關係到能否將我們的祖國未來的棟樑之才教育好，和培養好，關係到他們一些觀念的養成，所以我們的身份一定要明確，這是很重要的。

　　2、充分備課。小學的課雖然很淺顯，但是你一定也要同樣認真的對待，因為每一個知識點，都會讓你的孩子受益，而且可以影響到他們相當長的一段時間，所以備課一定要充分，講解一定要到位。

　　3、關心每一個孩子。在學校，尤其是小學，每一個孩子都是同等的，而且他們之間的智商不會有太大的差距，起步的教育很關鍵，所以在能儘量抓住的同時，一個也不要落下，關心每一個孩子，讓他們每一個人都能健康快樂的成長。

　　4、不照本宣科。課本上的知識不能死記硬背，也不能原封不動的灌輸給孩子，你要用適合講給學生的方法，要讓他們能夠更容易的去接受，所以你的責任很重大。

　　5、時常誇讚孩子。孩子的虛榮心都很強，如果你誇讚了孩子，那麼說句誇張點的話，孩子能開心一整天，其實這一點都不過分，孩子的天性就是如此，所以一定要時常的誇讚我買的呢學生。

　　6、多與學生溝通。如果發現孩子有什麼異樣，或者學習上有什麼困難的地方，要多於學生進行溝通，多向他們瞭解他們遇到的困難，孩子一定會將自己的所想告訴你的，你要有效的幫助他們解決問題，這樣會更有利於他們的學習生涯健康向上的發展。

　　7、多和孩子的家長聯絡。孩子在家裡的情況，你要有所瞭解，而孩子家庭的狀況你也要有一個瞭解，畢竟小學生不比其他，心智還不是很成熟，所以你需要掌握一個更全面的狀況，這樣有利於你工作的開展。

　　1、幼兒園教師要具備高度的責任感和事業心

　　責任心是做好幼師的必備要素，要把幼兒園教師當作事業來做，要對自己的選擇無怨無悔。無論在任何情況下，我們都要竭盡全力把幼教工作做好。當家長把心愛的寶貝交給我們的時候，我們一定要對孩子負責到底，以孩子為中心，服務好幼兒，對家長有交待。

　　2、幼兒教師要平等並尊重每一位幼兒，肯定鼓勵他們成長

　　作為幼兒教師，我們要熟悉每一個幼兒的個性化特點，明白他們的需求，客觀認知他們身上的優點和缺點。幼兒教師要對所有的孩子一視同仁，不能偏愛任何一個，要公平公正。對於生活能力不夠強的不能冷眼相看，更不能不聞不問，對於成績好的，聰明的，也不能什麼榮譽都給他。每一個孩子都有可愛之處，我們要以平等的眼光來看待每一個幼兒。

　　3、幼兒園教師要有一顆愛心和耐心

　　幼兒教師只有把自己的愛心奉獻給孩子，才能成為真正的教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。作為一名合要的幼兒園教師，一定要首先愛孩子、關心孩子，有著高度的責任感和事業心，只有這樣，才能做好本職工作。

　　4、幼兒教師要善於表揚和鼓勵幼兒，正向引導其言行

　　好孩子是誇出來。並不是聰明的孩子應該得到表揚，而是表揚使孩子更聰明。所以，幼兒教師要以表揚和尊重孩子為主，不能夠批評孩子，這樣才有利於孩子的健康成長。對待孩子，我們要用賞識的眼光來鼓勵他們，激勵他們，使其向上生長。教育的秘訣就是從老師那裡很少聽到禁止，更多的是聽到表揚。

　　5、幼兒教師一定要善於與家長溝通，做好家長的工作

　　家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，家長和幼兒教師要共同攜起手來，一起做好育兒工作。幼兒園應該本著尊重家長、與家長合作的原則和態度開展工作。這就要求我們教師要多與家長主動聯絡，溝通關於幼兒的各項細節，做好家長的工作，客觀反映問題，努力尋求解決的方法，給出可行性建議。入園和離園是教師與家長溝通和接觸最多的時候，需要把握住這兩個時間段。