如何做好教學督導工作

　　1、督導人員按照一定的質量標準對教學過程各個環節進行監督、檢查，對教師的教學質量進行評價和指導；

　　2、督導組成員在督導工作的實踐中，透過教學計劃、教學管理規章制度等對各教務或教學部門、教師、學生的相關教學活動及其相關的管理活動進行檢查、監督；

　　3、督導成員將督導工作中所掌握的各種資訊及時進行反饋，促使相關問題得到及時解決，實現各部門、各層面人員間的良好溝通，使教學工作順利開展；

　　4、督導成員注意上網閱讀一些有關督導方面的文章，瞭解一些督導工作的內容、方法、原則和職責等，堅持經常進入課堂聽課。

　　1、科學制定“三表”，即教學計劃表、課表、考表。

　　2、認真開展“三查”，即開學檢查、期中檢查、期末考查。

　　3、做好“三個控制”，即教學秩序的控制、教學執行的控制和教學質量的控制。

　　4、在基礎管理工作中，則應努力做到“三個完善”，即完善課程教學大綱、完善教學管理制度、完善教學文書資料的收集和整理。

　　1、著裝、佩戴齊全，必須提前十分鐘到崗，做好交接記錄，且要有飽滿的精神執勤；

　　2、認真履行值班登記制度，值班中發生和處理的各種情況要在登記薄上進行詳細登記，交接班時移交清楚，責任明確；

　　3、應服從上級命令，切實執行任務，不得偏袒徇私，損害公司利益；

　　4、平時要謹言慎行，執行職務時態度和藹嚴正；

　　5、對來訪客人熱情、有禮、耐心詢問，維護公司良好形象；

　　6、值勤中不得出現擅離職守或酗酒、閒聊、睡覺等失職情況；

　　7、保護公司的財產安全，維護所管轄區的正常秩序；

　　8、保護公司區域內發生的刑事、治安案件或災害事故現場，維護現場秩序等。