教育改革創新之根在--------高考改革 教育在傳統的中國就是功利化的，不要說那麼多，體制就是大的方向。如果沒有高考制度的改革，如果高考不能做到深入改革，如果高考改革不能實現平民化等等，改革就是不成功的改革。
教育改革創新之幹在--------初級教育 我們中國的初級教育是很苦的，缺師資，缺經費，甚至缺場地等等。要樹立教育的改革與創新就需要優秀的，無後顧之憂的精英式初級教師同一定的硬體設施。
教育改革創新之葉在------精簡人數 古代學習有一個好處就是因人施教，那是私塾教育。現在是大課堂教育，老師顧不過來，但是我們要求還是要因人施教。就只有精簡人數，每個班最多好多人，最少好多人？不要六、七十還是一個班。
教育改革創新之養料在----愛與關懷 我們老師要做學生的朋友，在各個方面。只有真正用心對學生才會讓學生用心樂於學習，學習是科學的，不同的時期，不同的方法。教師的工作最好是指引，疏通等。
教育改革創新之結果在-----幸福生活 要用自我引領學生在將來如何做人，如何生活，把生活中的真、善、美傳下去。
複習計劃 在複習之前，首先要制定一份合理的複習計劃。複習計劃要包含複習的時間，複習的主要內容，複習後達到的效果等，之後的考前複習過程要緊緊圍繞複習計劃進行，有了目標，才能提高複習效率。
明確重點 考前複習要明確考試的重點，針對重點著重複習。如果沒有重點整本書全部看完，不僅工作量大任務重，而且會極大的浪費寶貴的時間，嚴重影響複習的效果及效率。
擱置難點 對於難度比較大的知識點，可以選擇暫時擱置，先複習較為簡單的知識點，最後在留出一定的時間攻克難點。這樣做的目的主要為了避免在難點上耗費太多時間，影響到其它重點的複習，從而影響複習效率。
做好筆記 在複習過程中，要及時的做好複習筆記，記錄整個複習過程中遇到的重點和難點問題，在粗略複習一遍之後，可以再回過頭看看之前做的複習筆記，重點記憶，提高複習效率。
興趣 俗話說興趣是最好的老師，如果沒有足夠的興趣，僅僅依靠死記硬背，也是沒有辦法提高複習效率的。因此必須要培養足夠的興趣，不要產生厭煩感。
勞逸結合 在複習過程中要合理的安排複習時間，這也是提高複習效率的一種行之有效的方法。如果複習時間過長，會嚴重的影響複習的效率，因此要注意勞逸結合，如果感覺太累，就出去散散步，活動活動之後再回來複習。
放鬆心情 在複習過程中，要保持心情放鬆，如果心情總是處於緊張狀態，不僅無法提高複習效率，還會起到事倍功半的效果。
保證睡眠 良好的睡眠可以使人緩解疲勞，恢復體力，可以大腦得到充分的休息，提高記憶力，因此在緊張的考前複習過程中，不要經常熬夜，要保證充足的睡眠。
一、勤於學習，提高理論，提升業務
面對日新月異的資訊時代，終身學習將成為教師職業的代名詞，教師要形成良好科學世界觀、人生觀、價值觀，努力提升教學水平，提高教學水平；
二、立足本職，統攬全域性，樂於奉獻
人民教師肩負著培養人的光榮任務，努力做好本職工作，做到工作盡職盡責，注意培養學生具有良好思想品德，認真備課上課，認真批改作業，全面落實教學常規，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，努力使自己的工作讓家長滿意，社會滿意，人民放心；
三、愛崗敬業，為人師表，熱愛學生
做到一切為了學生，為了學生的一切，促進學生全面、主動、健康地發展，為人師表既是師德建設的實質和教師職業道德最基本的內容和顯著特徵，也是所有教師應當共同遵守的一條重要的道德規範；
四、加強管理，嚴教勤學，提高質量
關注課堂教學,抓好教學質量，強化教學常規管理，規範教學行為，嚴抓教師隊伍建設，提高教師整體素質。