如何冷靜面對事業單位面試

　　測試式語言陷阱：這類問題的特點是虛構一種情況，然後讓求職者做出回答。比如“今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優秀的？”這類問題往往是考察求職者隨機應變的能力。無論你給自己列舉多少優點，別人總有你也許沒有的優點，因此正面回答這樣的問題毫無意義。你可以從正面繞開，從側面回答這個問題。你可以回答說：“對於這一點，可能要因具體情況而論，比如貴公司現在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應聘的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學期間當學生幹部和主持社團工作的經歷已經為我打下了紮實的基礎，這也是我自認為比較突出的一點。”這樣的回答可以說比較圓滑，很難讓對方抓住把柄，再度反擊。

　　挑戰式的語言陷阱：這類提問的特點是，從求職者最薄弱的地方入手。對於應屆畢業生，面試官會設問：“你的相關工作經驗比較欠缺，你怎麼看？”對於女大學生，面試官也許會設問：“女性常常會對自己的能力缺乏自信，你怎麼看？”如果回答：“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這麼回事”，那麼也許你已經掉進陷阱了，因為對方希望聽到的是你對這個問題的看法，而不是簡單、生硬的反駁。對於這樣的問題，你可以用“這樣的說法未必全對”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”為開場白，然後婉轉地表達自己的不同意見。

　　誘導式的語言陷阱：對方的提問似乎是一道單項選擇題，如果你選了，就會掉進陷阱。比如說，對方問：“你認為金錢、名譽和事業哪個重要？”對剛畢業的大學生來說，這三者當然都很重要。可是對方的提問卻在誤導你，讓你認為“這三者是相互矛盾的，只能選其一”。這時候切不可中了對方的圈套，必須冷靜分析，可以首先明確指出這個前提條件是不存在的，再解釋三者對我們的重要性及其統一性。你可以這樣組織語言，“我認為這三者之間並不矛盾。作為一名受過高等教育的大學生，追求事業的成功當然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業的肯定方式，有時表現為金錢，有時表現為名譽，有時二者均有。因此，我認為，我們應該在追求事業的過程中去獲取金錢和名譽，三者對我們都很重要。”

　　平時練習。小編因為工作，沒有作太充分的準備。但是小編的工作是教師，所以表達能力是比較好的。建議一般考生在平時多看，多模擬。重要的是多開口說。

　　面試千萬不要遲到，如果離家太遠，交通不便，就去住在附近的酒店。身份證和蓋章的准考證一定要帶好。我們面試就有人帶了沒蓋章的准考證去了。工作人員折騰了半天，才確認讓她面試。自己麻煩，給別人也帶去麻煩。

　　面試服裝。這點非常非常重要！醫院編制考試會讓大家套上白大褂，但是事業單位一定要穿正裝！小編到達面試地點，只有一個是穿了羽絨服來的，其他都是正裝，有一個還是隻穿了正裝，凍的瑟瑟發抖。小編的打扮是這樣的，保暖褲子，秋衣，套白襯衣，正裝。外套是超長款大衣，加圍巾，加手套。

　　注意形象 到達候考室後，有一點時間大家都可以上廁所。這時候，可以把秋衣脫掉，避免臃腫。大衣最好還是穿著，等到要進入的時候再脫。隨身帶著的小鏡子可以整理一下頭髮，女生最好隨身還攜帶梳子、口紅和粉餅。

　　進入考場的時候不要緊張，先在座位旁，鞠躬，問好。主考官示意後再入座。主考官會簡單宣讀注意事項，然後你就可以開始思考並答題了。思考過程儘量不要太長，注意表達技巧。

　　舉個例子，提到體育精神，讓你談一下。小編的表達是比較簡單的，主要講了拼搏精神和體育中的團隊合作精神。當然，小編也是緊張，沒有提到以後個人在工作中如何學習和應用這種精神。全程答題內容小編略有遺憾，但是後來分數還不錯。大概要歸功於小編流暢的表達和毫不怯場的氣質。

　　結構化面試：結構化面試又叫結構化面談，是目前事業單位招錄考試中最普遍、最常用的一種面試方式。所謂結構化面試是指面試的內容、形式、程式、評分標準及結果的合成與分析等構成要素，按統一制定的標準和要求進行的面試。結構化面試的一項主要要求是對應聘相同職位的考生，應測試相同的面試試題和內容，使用同樣的評價標準。考官根據考生的應答表現，對其相關能力素質作出相應的客觀評價。結構化面試具有面試程式固化、時間安排合理、問題全面多樣、面試要素結構細化、評分標準分解明確、面試人員結構合理和麵試結果運用規範等優點，能夠確保面試結果更為客觀、公平、有效，因而在事業單位面試中得到了廣泛應用。

　　情景模擬：景模擬指根據物件可能擔任的職務，編制一套與該職務實際情況相似的測試專案，將被測試者安排在模擬的工作情景中處理可能出現的各種問題，用多種方法來測評其心理素質、潛在能力等的一種面試方式。在事業單位面試中，情景模擬具體來說是設定一定的模擬情景，要求考生扮演某一角色並進入角色情景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾。情景模擬突破了常規面試主考官和考生一問一答的機械模式，在這種面試方式下，面試者的綜合素質可以得到更加全面的展現，考官對考生的評價也更為全面和直觀。

　　無領導小組討論：無領導小組討論也叫小組集體討論，是近年來比較流行的考查方式。這種面試方式將考生按相同或相近的報考職位分成幾個小組，每個小組在無人組織的情況下，就某個特定的問題進行討論，並提出自己的見解。小組集體討論是評價技術中經常被使用的一種測評技術，主要測試考生的論辯能力。

　　實際操作：實際操作主要是設計某種工作環境，在模擬中運用各種手段測試考生的專業技術、操作能力和對某種業務技能掌握的熟練程度。