1、 加強學校師生的安全意識和安全訓練以應對突發事件。
2、 各學校要定期公佈校園存在的不安全情況，學校要配備保安，出入要登記。
3、 學校要開展校園安全教育活動，建立平安、和諧的校園，落實“技防”措施，確保學校安全有序。
4、 公安部門應出臺整治措施，強化校園安全環境，確保學生和教職工人身安全。
5、 向社會各屆徵集校園安全整治建議，全社會共同參與保障校園安全。
6、 加強對公民的思想道德修養建設。
7、 政府和各部門努力解決社會上的各種民生問題。
1、 加強學校師生的安全意識和安全訓練以應對突發事件。
2、 各學校要定期公佈校園存在的不安全情況，學校要配備保安，出入要登記。
3、 學校要開展校園安全教育活動，建立平安、和諧的校園，落實“技防”措施，確保學校安全有序。
4、 公安部門應出臺整治措施，強化校園安全環境，確保學生和教職工人身安全。
5、 向社會各屆徵集校園安全整治建議，全社會共同參與保障校園安全。
6、 加強對公民的思想道德修養建設。
7、 政府和各部門努力解決社會上的各種民生問題。
學校應該重視和切實加強安保工作。從已經發生的幾件事件來看，犯罪者都成功地進入了學校。學校門衛真正地履行了責任嗎？門衛具有預防措施嗎？當犯罪者實施犯罪的時候，保衛有沒有第一時間履行職責，保衛學生的安全。
學校的安保工作要建立長效機制。第一起校園安全事故發生後，每個學校配備了校園警察崗，但是在最近發生的悲劇中我們沒有看到校園警察崗位人員出現的身影，這反映出學校安保工作並未形成長效機制。為了避免以後不發生悲劇，學校的安保工作要切實建立長效機制。
學校的安全教育理念要注重實效。從學校的應對方式來看，安全保衛人員沒有配備有效的武器，例如長叉，這是以前電視裡面播放了的。被殺害的學生們也沒有展現出安全防衛的意思。我們的安全教育僅僅是地震演戲走走過場，碰到真刀就要付出血的代價。安全教育注重實效，應該在學生可能遇到的各方面危險進行授課，並準備好相關的應急預案。
社會也應該多幫助弱勢群體。不要以異樣的眼光去看待他們，他們是我們的一部分，也是有自尊的。當社會難以尋找他們的溝通和釋放途徑時，他們可能成為社會中的一種潛在危險。社會要多完善各種保障機制，建立各種官方或非官方的公益機構來幫助社會中需要幫助的人，使他們同樣能夠享受改革開放帶來的紅利。
一、加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任；二、開通校務信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍；三、加強網路資訊保安監控，為校園網路文化的繁榮發展提供技術支援；四、發揮網路思想政治教育功能，加強網路陣地建設，構建網路德育平臺；五、建設高素質的網路文化建設者隊伍，為加強校園網路文化建設和管理提供人才保障；六、開展網路文化建設和管理情況調研，加強關於網路文明的宣傳和教育；七、加強網路道德建設和教育，培養一批專兼職結合的網路德育教學工作者隊伍，開展科技創新活動，弘揚積極健康的網路文化。