如何培養人的自覺意識

　　1、換個環境，改變自己習慣所處的環境後再嘗試接受不一樣的環境，從而慢慢改變自己的自覺性。

　　2、增加壓力：在學習的同時會碰到許多的煩惱和問題，這些都是必然的，因此透過這些外部的力量給自己些壓力，從而轉為動力。

　　3、轉移注意力，慢慢忘記自身的不足，從而緩慢的提升自己的自覺性。

　　4、找人監督，如有違犯，制定相應的處罰政策。

　　5、要強化自己的意識。遇事要沉著冷靜，自己開動腦筋，排除外界干擾或暗示，學會自主決斷。要徹底擺脫那種依賴別人的心理，克服自卑，培養自信心和獨立性。

　　6、強化實踐鍛鍊。一方面，要加強學習，積累知識，開闊視野，用知識來武裝和充實自己，提高自己分析問題和解決問題的水平，並透過學習別人經驗來擴充套件自己決斷事情的能力；另一方面，要積極投身到部隊生活實踐中去，刻苦鍛鍊，不斷豐富經驗，提高自己的適應能力。

　　1、要培養孩子正確的消費觀。讓孩子明白所有的金錢都是靠勞動而獲得的，學會自力更生。

　　2、讓孩子學會合理使用金錢。讓孩子學會管理錢，隨著年齡的增長所以就引導她進行理財，鼓勵孩子記賬，養成良好的理財習慣。

　　3、讓孩子自己儲蓄。當孩子想買自己心儀已久的貴重物品時，父母可以跟他說，把零花錢儲存起來買。

　　4、適度積累理財經驗。給孩子講述各種教育儲蓄或保險的作用，培養透過投資，使錢生錢的意識。

　　5、家長要注意自身的言行。培養孩子正確的金錢觀，最重要的一點還是家長對金錢的態度。

　　1、經過一年的培養考察，我們認為某某入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動彙報思想，徵求同志們的批評意見，並努力改正。工作積極主動，已經成為學校骨幹和教學能手。

　　2、生活作風上能夠嚴以律已、抵制不正之風。深受同志們好評。因此，我們認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展物件範文二：某某被確定為培養物件一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻並努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為技術骨幹，在教學中處於挑大樑的角色，能夠發揮模範帶頭作用。

　　3、經黨小組某年某月某日討論，認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展物件。黨小組長簽名，署年月日。範文三：同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任　職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中　同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良。