如何培養幼兒入園禮儀

　　1、環境薰陶，注重滲透，將禮貌教育融於日常生活之中；

　　2、透過示範和教育活動，使幼兒知道怎麼去做；

　　3、在豐富多彩的遊戲中實踐練習，鞏固禮貌行為，榜樣的力量是無窮的，它能代替枯燥的說教，加深幼兒的印象，幫助小班幼兒記憶；

　　4、家園合作,培養小班幼兒文明禮貌習慣，幼兒園作為孩子生活學習的一個重要集體，有計劃、有目的地對幼兒的文明禮貌習慣進行培養固然重要，但要使孩子真正養成良好的文明禮儀素養，家園配合也必不可少。

　　1、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收穫。

　　2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠請進該門。

　　3、高高興興回校、快快樂樂學習。

　　4、重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟樑材。

　　5、“新學期，你我一起努力！”

　　6、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。

　　1、要帶孩子熟悉環境，減少焦慮。建議在入園前，可以帶著孩子到幼兒園附近散散步，在園所開放時間段內，帶孩子到園中活動、玩耍，暗示孩子“這裡有許多好玩的”、“以後要做幼兒園的好寶寶”等，這樣，孩子正式入園時，就會減少對新環境的陌生感和不適應感。

　　2、常常給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加各種有意思的活動等。

　　3、在家中適度減少寶寶與他依賴的人的接觸，多讓孩子和別人交流。

　　4、在家中給寶寶一定獨處的時間和空間，可以在客廳的一角，利用櫥櫃或桌椅隔出一個獨立的空間，讓孩子體驗在視線中感覺不到成人注視的情況，在那裡遊戲、看圖書等，培養寶寶的獨立能力，減輕寶寶對自己熟悉人的依戀感。

　　5、教給孩子一些必要的生活自理技能。如自己吃飯、自己喝水、自己漱口、自己洗手、擦手自己穿脫鞋，自己扣扣子等等，一旦孩子離開父母，在集體中他具備一些基本的生活自理能力。

　　6、家長要儘量與孩子在家中多說普通話。入園前，讓孩子學習一些日常生活用語使他們能較清楚地表達自己的意願，如餓了、渴了、要上廁所等，並大膽地說出來。