引導鎂的燃燒實驗如下:
1、首先取一根用砂紙打磨乾淨的長鎂條和一個石棉網,將它們一起放在托盤天平上稱量,記錄所稱的質量,在石棉網上方將鎂條點燃;
2、反應結束後,將鎂條燃燒後的產物與石棉網一起放在托盤天平上稱量,比較反應前後的質量;
3、實驗現象為鎂條劇烈燃燒,放出熱量,產生耀眼的強光並且產生大量白煙,同時生成白色粉末狀物質。
取一根鎂條,用砂紙反覆打磨,以去除鎂條表面覆蓋的氧化層。打磨前鎂條為灰黑色,打磨後呈銀白色並帶有金屬光澤。用老虎鉗夾住鎂條的一端,用防風打火機從另一端的末梢點燃鎂條,加熱時使用橘紅色的外焰加熱。在加熱約三秒後,鎂條劇烈燃燒,瞬間發出耀眼的白光,同時手感到大量的熱量產生,可以看到煙。燃燒約9秒後由於老虎鉗沒有夾緊,導致鎂條掉落在瓷磚上,火勢迅速減小直至熄滅,熄滅過程一秒不到。瓷磚上出現黑色的燃燒痕跡。地板上殘留有白色的粉末,其中有兩個大片一半覆蓋了白色粉末,另一半呈鉛黑色鎂條。由於鎂條不是因燃燒完畢而熄滅,而是因掉落而熄滅,所以出現了這樣的情況。
空氣或者氧氣也可以是二氧化碳還可以是氯氣甚至氮氣都可以支援鎂的燃燒。達到鎂的著火點。粉末或帶狀的鎂在空氣中燃燒時會發出強烈的白光,有白色固體生成,也就是氧化鎂。在氮氣中進行高溫加熱,鎂會生成氮化鎂。鎂能和二氧化碳發生燃燒反應,因此鎂燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火。
鎂在空氣中燃燒時大量放熱,導致原子周圍的電子發生躍遷到更高能量的軌道上,當電子回落到較低能量軌道時,就會發射光子。由於一般燃燒躍遷的軌道相對固定,回落到的軌道也相對固定,因此像鈉鉀燃燒基本都是發出特定波長的光。鎂燃燒時溫度更高,電子會向更高能級軌道躍遷,回落時也會從不同的軌道回落到不同的軌道,軌道越多,輻 ...
英國戴維於1808年用鉀還原氧化鎂製得金屬鎂。它是一種銀白色的輕質鹼土金屬,化學性質活潑,能與酸反應生成氫氣,具有一定的延展性和熱消散性。鎂元素在自然界廣泛分佈,是人體的必需元素之一。
鎂在氧氣中燃燒產生氧化鎂,鎂在氮氣中燃燒產生二氮化三鎂,鎂在氯氣中燃燒產生二氯化鎂。 ...
燃燒實驗注意事項如下:
1、細鐵絲盤成螺旋狀的原因:增大與氧氣的接觸面積。
2、下端系根火柴的作用:引燃鐵絲。
3、待火柴快要燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中,防止:防止氧氣被火柴耗盡。
4、實驗失敗的原因:氧氣不純;鐵絲太粗未被引燃;伸入太早(木條燃燒消耗氧氣); 伸入太晚(沒有能引燃鐵絲 ...
水為了將瓶中的氣體降到適溫,便於測定氧氣在空氣中的含量。
原理:紅磷只與空氣中的氧氣反應,生成五氧化二磷為固體白煙。
所以減少了氧氣,壓強減小,由水來平衡壓強,進入的水就代替了氧氣體積,利於測定氧氣在空氣中的含量。 ...
這個實驗是測定空氣中氧氣的含量。為了把空氣中的氧氣消耗完,這樣進入集氣瓶中的水的體積,才是氧氣的體積。
同時要把紅磷放在燃燒匙內,,實驗中如果紅磷的量不足,集氣瓶內的氧氣沒有被完全消耗,水倒流不能達到集氣瓶體積的五分之一,會使測量結果會偏小,從而影響實驗結果。 ...
紅磷燃燒實驗,集氣瓶中先加水是因為紅磷燃燒生成五氧化二磷,為有毒物質,其易溶於水,加熱吸收,防止溢位,造成汙染;紅磷燃燒放熱,加水吸熱,起冷作用。
紅磷是磷的同素異形體之一。紅磷是紫紅或略帶棕色的無定形粉末,有光澤。密度2.34克/釐米3,加熱昇華,但在4300千帕壓強下加熱至590℃可熔融。汽化後再 ...
注意事項:
1、紅磷應足量。
2、應檢查好裝置氣密性。
3、紅磷點燃後,應儘快將燃燒匙插入集氣瓶中。
4、要等到冷卻到室溫後,才能開啟止水夾。
5、集氣瓶中應事先將容積劃分為五等份,燒杯中的水應多於集氣瓶容積的1/5。 ...