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如何快速提升雙語教學質量

如何快速提升雙語教學質量

  1、鑽研教材,提高課堂教學的效果:課堂教學是師生聯絡的橋樑,是互動的紐帶,教師努力鑽研教材,是提高課堂教學質量的根本保障。

  2、以課本為載體,加強學生的德育教育:以提高學生的思想道德修養為本,德育滲透的形式和方法應當多樣化。

  3、培養學生的學習興趣,提高教學質量:教師應充分利用課堂時間,精心設計教學過程。 帶著任務自主學習新授知識,小組交流學習心得,用遊戲、唱歌、表演等形式展示,小組內學習成員互相幫助,恰當使用鼓勵性評價。

  4、教學生正確的學習方法,提高教學質量:教師在教學過程中要研究教法,研究如何指導學生的學法,從而達到減少兩極分化,提高教學質量的目標。

  5、溫故而知新,及時複習,提高教學質量:可以要求學生在睡前複習白天或以前學過的內容,鞏固自己所學知識,提高學校效率。

如何提升教育教學質量的幾點思考

  課堂45分鐘的精彩和高效來自課前多個45分鐘的精心準備,溶入前面教學的反思和感悟,在教學的每一個環節傾注汗水;在課堂教學中突出學生的主體地位,倡導並培養學生自主學習、合作學習、探究學習的精神和能力;改變教學方法,老師的地位由“教”師變為“導”師,課堂由老師的“講”堂變為學生的“學”堂,備課本由通常所說的“教案”變為“導練案”,將“教、學、練”三方面交叉進行有機結合,透過緊張、高效、有序的課堂教學來提高學生的自學能力和應試能力,從而實現課堂效率的最大化。

如何提高雙語教學質量

  1、建立雙語學習氛圍,雙語的學習氛圍必須從學校開始落實,因為基本上要求雙語的學校也很重視,一旦重視才會有學習的勁頭;

  2、舉辦雙語競賽活動,學校除了氛圍要營造好以外,還要舉辦相關的雙語競賽活動,活動可以是演講,也可以是唱歌或者是一些其他的集體活動;

  3、教師認真進行備課,雙語質量中重要的一環就是我們的老師,老師用心認真的備好雙語課,在課堂上能夠和計劃那樣灌輸知識,讓孩子容易的接受也很重要。


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