如何提高六年級學生的語文成績

　　1、介紹相關數學方面的歷史趣味知識，充分提高其學習該學科的興趣；

　　2、熟悉掌握基礎知識，將課本知識、公式等記牢並及時回顧複習；

　　3、勤加練習，尋找相關資料或者教學影片進行學習練習，並找出自身疑惑及時解決；

　　4、對所學知識進行總結，整理相關錯題並及時詢問他人。

　　首先需要有良好的學習方法：

　　1、 夯實基礎：複習過程是掌握知識的高階階段，複習質量的優劣，取決於基礎知識的掌握程度。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。不能在學新知識時指望到複習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙；

　　2、 自學歸納：複習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統複習，並歸納整理，做好筆記；

　　3、 查漏補缺：複習時，在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進行對照，查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的

　　有以下幾點建議：

　　1、工具書的應用：指字典、辭典、成語典或網路資源等。在閱讀的過程中，若遇到生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難，又能增加對該字詞的認識，進而加深印象；

　　2、廣泛的閱讀：閱讀沒有一定的數量，就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。廣泛閱讀，可以加強語言文字的理解，及對人生有加深加廣的認識，拓展了自己的人生視野；

　　3、勤於寫作：將新認識的文字、詞彙運用在的作文或造句當中，可以精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力，駕馭文字的功力也會增強；

　　4、閱讀各種書籍或書報雜誌能夠養成好的閱讀的習慣，增進語文的能力是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及自發性的閱讀課外書籍，才是讓語文能力增強的關鍵。