首先家長要有一個清醒的認識：正常孩子的智力差異不大，產生的一些差異表象只是早期教育和家庭環境以及在這個綜合環境下養成的習慣差異，根本與孩子的先天智力無關。所以，首先要樹立起家長和孩子的信心，其中，孩子的信心最為關鍵。可以從以下幾點去嘗試：
1、家長不能急於求成，要樹立孩子原有的信心，讓他自己意識到沒有勤奮就沒有成績的道理。
2、指導孩子從簡單到複雜地建立起自己的自信，並且逐步建立符合自己的學習習慣和思考習慣。
3、要練習孩子基本運算能力的速度和數學思維能力的培養。
首先家長要有一個清醒的認識：正常孩子的智力差異不大，產生的一些差異表象只是早期教育和家庭環境以及在這個綜合環境下養成的習慣差異，根本與孩子的先天智力無關。所以，首先要樹立起家長和孩子的信心，其中，孩子的信心最為關鍵。可以從以下幾點去嘗試：
1、家長不能急於求成，要樹立孩子原有的信心，讓他自己意識到沒有勤奮就沒有成績的道理。
2、指導孩子從簡單到複雜地建立起自己的自信，並且逐步建立符合自己的學習習慣和思考習慣。
3、要練習孩子基本運算能力的速度和數學思維能力的培養。
1、課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
2、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
3、調整心態，正確對待考試。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。
快速提高六年級數學成績的方法：
1、課內重視聽講，課後及時複習：新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同；
2、適當多做題，養成良好的解題習慣：從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律，對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正；
3、調整心態，正確對待考試：首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。