1、不要強迫。如果孩子不喜歡學習,成績不好,家長也不要整天強迫孩子學習,更不要跟孩子發生衝突,說出傷害孩子自尊的話,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會讓孩子更叛逆,更加學不好。
2、講究方法。父母要講究方法,不要一味的責怪孩子,也不要把責任都加在孩子身上,應該要注意教育孩子的方法,更要注意教孩子學習的方法,幫助孩子找到適合自己學習的方法,提高學習成績。
3、養成習慣。要幫助孩子養成學習的良好習慣,比如養成課前預習的習慣,養成喜歡閱讀的習慣,養成課後思考的習慣等。
4、注意細節。如果孩子比較粗心,要鍛鍊孩子注意細節,做好細節,在平日的學習或者考試中對待越簡單的題目越要細心研究,細心複習。
5、創造環境。如果家裡每天都烏煙瘴氣,或者父母每天都在家打麻將、喝酒等,那麼孩子自然不會認真學習,父母要為孩子創造良好的學習環境,保持安靜,有學習的氛圍。
6、迴圈漸進。任何事情都要迴圈漸進,不可能一口吃成大胖子,學習也是一樣,無法一下子就能提高太多,因此父母要看到孩子微小的進步,及時鼓勵孩子,幫助孩子樹立信心。
7、以身作則。父母更要以身作則,用努力的樣子給孩子做好榜樣,平日在家要學習,努力工作,孩子看到父母那麼努力自然也會學習。
1、培養自信心。在生活中經常表揚,或者經常用表揚的話激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心,讓孩子指導自己是最優秀的,沒有什麼能難倒自己,這樣不但能緩解他在各種型別的考試中的緊張心理,也能給孩子一個學習和認知的動力。
2、上課聽重點,指導哪些只是重要、哪些是考點、勤於向老師請教、和同學討論,不留疑點。
3、面對問題用不同的方式嘗試,從不同的角度思考。
4、建立知識之間的聯絡,發散對比、舉一反三,培養應變能力。
5、課後高效、高速完成作業,對知識有強烈的好奇心,敢啃硬骨頭。答題時縱觀全域性注意細節。
6、認真對待每一件事情。作為父母,我們希望孩子在應試中沉澱一種面對壓力,應對自如,在無法改變客觀條件下努力把事情做好的品質。
1、一分鐘專項練習,讓孩子感受一分鐘可以做多少事;
2、對於孩子不懂的問題,父母要給孩子補習,瞭解孩子到底哪裡不懂,解決孩子學習上的困難;
3、想方設法讓學習變得有趣味;
4、讓孩子善用小鬧鐘,把作業當成考試,規定時間沒有完成立即停止;
5、生活中注意培養孩子的時間觀念;
6、與學校老師共同配合,形成合力,共同督促孩子;
7、創設可選擇的多元性環境,激發幼兒的問題意識;
8、培養孩子制定計劃的能力;
9、
1、找準孩子的興趣所在。給孩子一個相對寬鬆的學習氛圍,可以讓孩子充分展示自己的興趣範圍,然後找出興趣範圍和學習的公共點加以引導。
2、找準孩子不感興趣所在。除了要找出學生的興趣點以外,還要找到孩子討厭或者厭惡的學習範圍並分析原因。這兩個過程需要家長放低姿態到孩子同一個水平,認真溝通,千萬不可以嘲笑諷刺 ...
1、不要強迫。如果孩子不喜歡學習,成績不好,家長也不要整天強迫孩子學習,更不要跟孩子發生衝突,說出傷害孩子自尊的話,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會讓孩子更叛逆,更加學不好。
2、講究方法。父母要講究方法,不要一味的責怪孩子,也不要把責任都加在孩子身上,應該要注意教育孩子的方法,更要注意教孩子學 ...
1、培養自信心。在生活中經常表揚,或者經常用表揚的話激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心,讓孩子指導自己是最優秀的,沒有什麼能難倒自己,這樣不但能緩解他在各種型別的考試中的緊張心理,也能給孩子一個學習和認知的動力。
2、上課聽重點,指導哪些只是重要、哪些是考點、勤於向老師請教、和同學討論,不留疑點。
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1、與孩子一起制定學習規劃表,把每天要做的事情詳細的描述清楚,最好可以詳細到哪個時間段去做哪些事情,當然這裡也包括休息與娛樂的時間,達到了有哪些獎勵等。注意一定是一起商定的。
2、將規劃表貼在孩子的床邊,或者家裡顯眼的位置,家長每天監督孩子去執行。一般21天以上會初步建立習慣,100天以後,習慣養成比 ...
提高自主學習能力之前先要找出問題,並去解決問題。想要擁有較好的自學能力,必須先學會找出不懂的問題。學習新知識點時,很多孩子是能夠找出不懂的地方的,但是都會羞於提問,有的孩子甚至都不敢去問家長。因此這時候就需要家長們,多去鼓勵孩子提出問題,不要覺得孩子的問題幼稚,誰都是從不懂,慢慢的去問到懂的。
提高自 ...
第一個原因是,由於“肺燥血熱”引起鼻腔乾燥毛細血管韌度不夠破裂所致.如不及時治療遷延發展將會產生嚴重的後果,如鼻黏膜萎縮,貧血,記憶力減退,視力不佳,免疫力下降,甚至會引起缺血性休克危及生命.
第二個原因是,是鼻外傷引起的,鼻突出於面部中央,易遭受撞擊或跌碰而致外傷。外力作用的大小、程度及方向不同,所 ...
1、閱覽論文及散文書籍和文章,多寫日記,多寫論文及散文。論文能強化人的思維組織能力,散文能訓練人的感悟和觀察能力;
2、學會傾聽 。傾聽不代表漫無目的的聽人說話,而是訓練自己在聽人說話時能自覺地找出關鍵詞,關鍵語句,關鍵思想,可以訓練自己有效的傾聽。
3、溝通,談話 。當上述2點能夠做好後,就該進 ...