在幼兒園的一日生活中，可能很多家長經常會看到這種現象，小朋友們在脫了自個的衣服以後自個就穿不上去了，或者是鞋帶開了不會自個兒繫上，那麼家長如何提高幼兒的生活自理能力
幼兒生活，如果不能自理或者是沒有掌握一些生活的技巧，那麼在進入幼兒園以後將會在很大程度上影響孩子的健康成長，所以作為家長一定要教會孩子們一些生活自理的技巧，這樣才能促進幼兒的健康成長。首先就要培養孩子們的生活自理的技巧，比如教給孩子們如何穿衣服、脫衣服、扣扣子、繫鞋帶兒等等這種生活中的小事，總之家長們一定要放手，讓孩子們大膽的去嘗試，而不是事必親躬替孩子們來做。
想要提高幼兒的生活自理能力，首先家長就應該學會放手，不要什麼都替孩子來做，同時還要提高孩子們的生活自理的意識，幼兒獨立發展也是一個人成長過程中必須要經過的階段，這個時期將會出現最初的自意識的關鍵時期，要告訴孩子，自己可以做，自己能做這樣的獨立意識。
1、透過示範練習，向幼兒傳授自理能力的方法：。初入幼兒園的幼兒自理能力較差，但模仿能力強，透過正面示範，讓幼兒看清自理的正確方法，用簡短易明的提示，讓幼兒瞭解完成基本動作的要領。然後讓幼兒去模仿、練習。經過一段時間的訓練，幼兒便能掌握基本方法。
2、透過遊戲活動，讓幼兒學習自理能力的技能。透過把一些勞動技能與遊戲相結合，使幼兒在潛移默化中接受勞動技能的培養與訓練是較為合適的。
3、運用生動有趣的語言，激發幼兒自理能力的興趣。 因為幼兒思維具有具體、形象的特點，對於一些描述具體
方法一：在幼兒園系統的培養幼兒的獨立性：
1、利用生活活動培養幼兒自理能力；
2、利用學習活動培養幼兒自理能力；
3、利用遊戲活動培養幼兒自理能；
方法二：家園攜手發揮家庭培養幼兒自理能力的優勢：
1、形成正確的教育觀念，促進幼兒自理能力的發展；
2、在生活中培養幼兒生活自理能力；
3、家長要積極配合幼兒園，與幼兒園教育同步；
4、幼兒自理能力的發展與家庭教育方式之間有密切的關係。
1、儘量讓幼兒說完整的話。我們在教會孩子學習語言的時候，應該儘量讓孩子說完整的話，這樣，孩子對語言的掌握就會更加熟練，而更加準確，能更好的鍛鍊這種語言的表達的感覺和能力。
2、讓幼兒多積累豐富詞語。對於幼兒學習語言的過程，肯定是一個逐漸積累和長進的過程，所以，家長和老師應該讓孩子多積累詞彙，讓孩子的詞 ...
生活自理能力一般包括以下方面：
1、在生活上能自已處理日常生活瑣事，比如說做飯吃飯，衛生,購物，學習等等。
2、在人際關係上能處理好人事關係，獨立處理一些事務。
3、在心態上能獨自承受各種壓力。
4、在學習上能獨立思考，獨立理解。
培養孩子生活自理能力方法：
1、使孩子樹立生活自理 ...
1、學會日常生活的打理。 要學會準時起床、運動，學會自己料理床鋪，收拾房間，學會自己洗衣服，縫補衣服，學會自己照料自己；在學習的過程中，能夠和同學進行交流，因為同學間的互相影響和互相學習能夠在一定程度上促進生活自理能力的提高。
2、對錢財的管理。要注意考慮，在生活中，哪些開支是必須的，哪些開支是完全不 ...
對幼兒進行正面教育，增強幼兒的生活自理意識。透過分辨能自理與不能自理的不同行為，鞏固幼兒的生活自理意識。可以為幼兒準備不同行為表現的各種圖片等，讓幼兒在比較中提高對自理行為的認識。寓教於樂，讓幼兒識得自理的方法。可以把一些生活自理技巧編成兒歌、歌曲以及設計成饒有趣味的情節等，讓幼兒在遊戲、娛樂中學習本領。 ...
1、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的獨立意識。
2、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的自立習慣。
3、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的獨立性格。
4、培養幼兒的生活自理能力，是適應幼兒園集體生活的需要。
5、培養幼兒的生活自理能力，能促進幼兒的大小肌肉群和動作協調性的 ...
提高幼兒教師專業能力的方法有：
1、對幼兒教師的重要性進行廣泛宣傳，營造學習培訓的良好氛圍，向幼兒園教師提出明確的要求：不斷學習，實行終身制學習。
2、立足實際，制定相應的培訓計劃。為了有效地提高教師的專業素質，可以推動以幼兒園為基本培訓單位的培訓，集培訓、教學、科研為一體的園本培訓模式。透過自修 ...
1、一分鐘專項練習，讓孩子感受一分鐘可以做多少事；
2、對於孩子不懂的問題，父母要給孩子補習，瞭解孩子到底哪裡不懂，解決孩子學習上的困難；
3、想方設法讓學習變得有趣味；
4、讓孩子善用小鬧鐘，把作業當成考試，規定時間沒有完成立即停止；
5、生活中注意培養孩子的時間觀念；
6、與學校老 ...