1、創設寬鬆、適宜的戶外活動環境。良好的戶外活動環境直接影響著開展體能鍛鍊的有效性和安全性。
2、利用鄉土資源，開發運動器械。如果地處農村，有著取之不盡、用之不竭的自然資源、特產資源，要學會利用開發。
3、 利用運動器械，提高鍛鍊實效。豐富多樣的運動器械是幼兒園開展戶外體育活動中必不可少的特質條件，每一種運動器具都有其自身的功能與特點。
1、創設寬鬆、適宜的戶外活動環境。良好的戶外活動環境直接影響著開展體能鍛鍊的有效性和安全性。
2、利用鄉土資源，開發運動器械。如果地處農村，有著取之不盡、用之不竭的自然資源、特產資源，要學會利用開發。
3、 利用運動器械，提高鍛鍊實效。豐富多樣的運動器械是幼兒園開展戶外體育活動中必不可少的特質條件，每一種運動器具都有其自身的功能與特點。
落實教研常規管理制度，規範教研活動，學校認識到教師學習與工作水平提高的關鍵是透過微觀層面的教研組建設來完成的，教學工作提升的重點是加強教研組建設。嚴格落實教研組活動制度，做到每次教研組活動，定時間，定地點、有主題、有主講人、有講稿、有反饋。營造良好的教研氛圍，為探索實現新課程理念向教育教學實踐轉化的有效途徑，教研組以課堂教學診斷和評價為切入點，為教師反思教學提供依據。教研組成員單位對照課堂教學評價標準評議教師的課，推進學科教研活動。增強團隊意識和集體榮譽感為進一步落實和加強教研組的工作，調動教研組的積極性
1、也不需要每天，多帶寶寶接觸自然，感受天氣冷暖、風、陽光等等，這對孩子觸覺、視覺等各方面的發展有良好的促進作用，也能夠加強對寒冷的抵抗能力。
2、陽光、空氣和水是自然界的恩賜，是人類賴以生存的基本條件。適宜的戶外活動不僅川‘讓孩子有更多的機會認識大自然，而且機體不斷受到陽光、空氣和風的刺激，可以增強體溫調節功能及對外界環境突然變化的適應能力，還可以達到促進生長及預防佝僂病的目的。
3、因此，不要把嬰兒養成“溫室裡的花朵”，應讓他們多接觸大自然，充分利剛自然條件鍛鍊身體，增強體質。一般來說，健康的新生兒滿月後，即可抱到戶外接觸新鮮空氣。而在夏季出生的可提前至生後。
4、每日1--2次，每次從15分鐘逐漸增加到1小時n隨月齡的增加，逐步增加戶外活動的時問，6個月以內的嬰兒逐漸增加到2小時，6個月至1週歲可延長到3小時，分2次進行。再大些的嬰兒在戶外的時問可以更長，次數也可增加，只要風和日麗，室外溫度在0℃以上就可以讓孩子經常在戶外活動。
5、此外，還要根據不同季節靈活掌握在戶外活動的時問。夏季應延長早、晚在戶外活動的時間，中午11:00至下午3:00最好不要在戶外活動，因為這段時間太陽射出的紫外線最強，易傷害嬰兒稚嫩的皮膚。冬季可適當縮短午睡時問，利用陽光充足，室外溫度較高的時候在戶外玩耍。